美術(shù)科組教研工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的美術(shù)科組教研工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)科組教研工作總結(jié)1
本學期我校美術(shù)科組結(jié)合了鎮(zhèn)工會、教研組與學校各方面的實際情況,在學校的工作大方向指導下和中心教研組組呂游部長的正確領(lǐng)導與協(xié)助下,全體美術(shù)教師團結(jié)合作順利完成了學期初的預定目標。
現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
一、加強聽課、學習、備課,協(xié)同攻關(guān):
本學期我們繼續(xù)強化聽課、學習、備課活動。
開學初,我們遵照教研組的要求,根據(jù)學校的實際,通過活動與比賽提高教師的教學常規(guī)水平,本學期我們科組由于安曼曼老師請產(chǎn)假,學校臨聘廣州大學松田學院李連莉老師擔任美術(shù)教學工作及書法培訓,在指導她們教育教學實習的過程中,也多次組織相關(guān)學科的老師參與課堂的教學,諸如聽課、評課等一系列活動,通過課堂交流會,聽課和評課,及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師教學水平,使實習教師的教學行為日趨規(guī)范,提高美術(shù)教師的“教”與“研”的能力和美術(shù)教師的教育教學水平,使教師間的溝通更為密切。
二、探索新型的教學模式,提高教學質(zhì)量
本學期重點在于提高教師各方面的綜合素質(zhì)水平。
在教學方面,抓好課堂教學,加強對學生美術(shù)素養(yǎng)的學習,針對課文中的知識點,藝術(shù)鑒賞,同時加強四至六年級學生的硬筆字學習與提高,通過改進課堂教學方式,注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力,引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標,使學生學會主動學習,實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,解決問題,提高學生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。
尤其在美術(shù)第二課堂方面,本學期的美術(shù)第二課堂讓孩子們參與更多的戶外寫生,作品自主創(chuàng)新,作品上踴躍出更多新奇的想法的畫面,讓美術(shù)學習更加貼近學生生活,在訓練過程中鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索,用學到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量。
三、開展美術(shù)興趣小組,積極參加各項競賽活動
為了響應(yīng)教育局和學校的號召,美術(shù)科組每天堅持組織開展兩次第二課堂興趣小組活動。根據(jù)學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,我們美術(shù)科組織了以學習彩色水筆、彩色鉛筆、線描基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)等為主題的美術(shù)興趣班,本學期主要認識和學習了剪紙、水彩、水粉繪畫藝術(shù)等學生感興趣的.美術(shù)。通過一學期的學習,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
在本學期中,在師生的共同努力下,取得了如下成績:
在省賽方面,參加廣東省基礎(chǔ)教育組學科主題社區(qū)比賽,作品《童畫筑夢》獲省三等獎,輔導學生參加第32屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽,馮靖妍、黎心妍同學科幻繪畫作品《星際遨游》和《異想時空》獲省三等獎,同時他們的作品也在參加順德區(qū)的比賽中獲三角洲專項獎及一等獎,輔導學生參加第十八屆廣東省中小學電腦制作活動評選類項目比賽,馮敏瑤、霍幸婷同學的創(chuàng)意設(shè)計《綠色出行·導航飛行燈》獲省一等獎,李綺雯電腦繪畫《星際時空中轉(zhuǎn)站》獲省三等獎,張馮鈴電腦繪畫《流星中的城市》獲省三等獎。
在順德區(qū)的比賽中,輔導學生參加順德區(qū)首屆中小學生個人才藝展示活動,學生程麗燕獲區(qū)一等獎,馮敏瑤獲三等獎,譚金鳳獲二等獎。在20xx年順德區(qū)第十八屆電腦制作活動中,學生李綺雯的電腦繪畫作品《星際時空中轉(zhuǎn)站》獲區(qū)一等獎,張馮玲電腦繪畫作品《流星中的城市》一等獎,馮敏瑤3D校園電腦繪畫《輕松學習,快樂成長》獲區(qū)一等獎,黎心妍、馮靖妍電子板報作品《西海小學校園科技節(jié)暨創(chuàng)客節(jié)成果展示板報》獲區(qū)二等獎。
在參加鎮(zhèn)級比賽方面,獲獎情況如下:
1、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽 程麗燕一等獎
2、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽 馮敏瑤一等獎
3、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽 譚金鳳一等獎
4、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽 陳煒榮二等獎
5、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽 霍梓瑩二等獎
6、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽 袁蔚賢二等獎
7、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽 黎心妍二等獎
8、北滘鎮(zhèn)中小學生個人才藝展示活動選拔賽 馮靖妍二等獎
9、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽黎心妍 一等獎
10、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽 馮靖妍 一等獎
11、20xx年北滘鎮(zhèn)道路交通安全宣傳作品征集活動書畫類作品評比 程麗燕聶靜儀三等獎
同時,由于我校六年級的程麗燕和馮敏瑤兩位同學在參加順德區(qū)首屆中小學生個人才藝展示活動比賽中成績突出,各方面的綜合成績優(yōu)秀,已經(jīng)被順德實驗中學特招,這也體現(xiàn)出我校開展藝術(shù)培訓取得了一定的好成績,優(yōu)秀的成績可以幫助學生在往后的學習上更進一個臺階。
四、出色地完成了學校布置的各項工作任務(wù):
為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展,我不怕犧牲自己的休息時間來完成任務(wù),如各種活動會場布置、宣傳欄設(shè)計、訂標語、校報設(shè)計、黑板報、攝影、發(fā)布區(qū)鎮(zhèn)及學校的活動新聞等。本學期美術(shù)科還配合綜合科組收集材料,制作成果展示展版、科技節(jié)評比等活動。
在美術(shù)教學中,美術(shù)組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中,并在各自的教學領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。
五、取得的成績與經(jīng)驗:
1、嚴格執(zhí)行考勤規(guī)章制度:
在活動中,我們嚴格執(zhí)行教研組的各項規(guī)章制度,尤其是考勤制度,按時到活動地點簽到,上課,規(guī)范教師的學習態(tài)度,不斷努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、在活動中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平:
組內(nèi)教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,美術(shù)組全體成員自覺學習,對華老師的課程各位還是及時做出反饋意見,誠懇地肯定這幾次教研活動給自身帶來的收益,在活動中不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
六、采取的方法和措施:
1、按鎮(zhèn)教育局統(tǒng)籌按排,結(jié)合本學科特點,安排并組織教學視導活動。
2、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
3、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學。
4、組織全鎮(zhèn)美術(shù)老師,籌劃統(tǒng)備全鎮(zhèn)美術(shù)素養(yǎng)考試的出題工作。
七、存在問題和解決措施:
。、存在問題:
(1)學生由于長期沒有接受常規(guī)的藝術(shù)素養(yǎng)考核,加上美術(shù)安排的課時也不夠,在模擬考試的過程發(fā)現(xiàn)諸多意識方面的問題,例如美術(shù)模擬考試結(jié)束了,個別學生認為不用交卷,老師忽略這一個別學生,甚至在個別學生家庭,家長認為學生在家復習美術(shù)是不合理的,應(yīng)該只復習語數(shù)英。(2)本學期教師學習機會減少。
。3)學生參加訓練時,仍有個別學生被留堂,影響美術(shù)訓練的正常開展。
。病⒔鉀Q措施:
。ǎ保┙處煼e極收集相關(guān)的學習信息,把握最新的學習動態(tài),鼓勵學生多參與校內(nèi)外的各項活動,多給學生創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺。
。ǎ玻┴S富教研活動的形式。
。ǎ常└淖儏⑴c不參與一個樣的局面。
八、今后的努力方向:
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,站在教研組長的角度,應(yīng)該多考慮各教師參與度,在組織教研活動時,應(yīng)發(fā)動各片區(qū)片長的積極性,在開展活動時,盡量廣納教師們的意見與建議,綜合各教師的想法。通過活動,提高教師隊伍的凝聚力。
九、展望未來,擬定新學期規(guī)劃:
1、開學初,建議每位教師提交一份教師新學年的成長規(guī)劃,內(nèi)容包括:教師本人的專業(yè)能力,自身的發(fā)展需求,對教研組的活動計劃建議等。
2、開展片區(qū)片長座談會,挑選積極性強的人員當選片長,只有積極性強的人才能帶動身邊的人。
美術(shù)科組教研工作總結(jié)2
本學期美術(shù)科組堅持以《美術(shù)新課程標準》的精神為指針,以激發(fā)“學習興趣為動力,注重個性發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、完善評價機制”等美術(shù)教育理念。在實踐中教師與學生共同進步,共同成長,F(xiàn)將學期工作總結(jié)如下。
一、探索新型的教學模式,提高教學質(zhì)量
抓好課堂教學,通過改進課堂教學方式,注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力,引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標,使學生學會主動學習,實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,解決問題,提高學生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學習更加貼近學生生活,鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索,用學到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量。
二、集體備課,協(xié)同攻關(guān)
本學期我們不斷加強集體備課活動,通過備課組活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合。通過集體備課、聽課和評課,及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師教學水平。
除了教研組的理論學習之外,美術(shù)老師還利用電腦查閱進行網(wǎng)絡(luò)學習,并征訂了《中國美術(shù)教育》、《中國校外教育》等專業(yè)雜志,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。
三、積極參加學校教師新課程、新課標、新教材目標教學比賽在目標教學比賽中,我們美術(shù)組老師發(fā)揚集體合作的精神,集體備課、為比賽做了充分的準備,以在比賽中展示自己的最佳水平。四、開展美術(shù)興趣小組,積極參加各項競賽活動。
為了響應(yīng)教育局和學校的號召,美術(shù)科組每周組織開展一次第二課堂興趣小組活動。根據(jù)學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,我們美術(shù)科組織了以學習彩色水筆、彩色鉛筆等為主題的美術(shù)興趣班,本學期主要認識和學習了剪紙、水彩、水粉繪畫藝術(shù)等學生感興趣的美術(shù)。通過一學期的學習,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。五、認真完成學校布置的各項工作任務(wù)
為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展,老師們都能犧牲自己的休息時間來完成任務(wù),如各種活動會場布置、宣傳欄設(shè)計、黑板報、訂標語、攝影等等。本學期美術(shù)科還配合各科組制作成果展示展版、藝術(shù)節(jié)展版等。
在美術(shù)教學中,美術(shù)組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中,并在各自的教學領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力的工作,為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。
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