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小學生健康管理制度

時間:2022-08-08 18:35:25 管理制度 我要投稿

小學生健康管理制度

  在生活中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的小學生健康管理制度,歡迎大家分享。

小學生健康管理制度

小學生健康管理制度1

  一、建立學生健康檔案,每學年對學生進行一次身體檢查,并把檢查情況,及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預防接種工作。

  二、各班級應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

  三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強常見病、傳染病的預防與了解。

  四、加強學生食品衛(wèi)生的管理,教育學生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

  五、科學制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,注意用腦衛(wèi)生,合理安排學習方法,提高學習效率。

  六、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學校環(huán)境整潔美觀,學生人人講衛(wèi)生。

  七、認真組織學生做好兩操,每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

  八、建立預防疾病應急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到醫(yī)療機構就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。醫(yī)療機構根據(jù)病人情況及時采取相應措施,保證病人得到及時科學的治療,防止疾病傳播。

  九、應勸告患病學生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。

小學生健康管理制度2

  第一條學校學生健康檔案管理,是學校管理體制的`重要組成部分,也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容,為保障學生受教育的權益,明確學校在學生健康管理方面的責任,深化學校教育管理體制改革,完善學生在校期間的健康管理,消除安全隱患,特制定本制度。

  第二條本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《招生體檢醫(yī)學建議書制度》等。

  第三條本制度適用的學生范圍:我校在校學生。

  第四條學校設立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部門,負責制定服務細則,指導、協(xié)調各部門工作,建立相關部門協(xié)調管理機制。

  第五條學生入學后,學校應當建立在校學生個人健康檔案,以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試,重大疾病,因病休學、復學情況,體檢資料等內容。并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預防接種工作。

  第六條學校衛(wèi)生室和各班應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

  第七條廣泛開展形式靈活的健康教育,加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預防與了解。

  第八條加強學生食品衛(wèi)生的管理,教育學生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

  第九條科學制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,注意用腦衛(wèi)生,合理安排學習方法,提高學習效率。

  第十條學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學校環(huán)境整潔美觀,學生人人講衛(wèi)生。

  第十一條認真組織學生做好兩操,每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

  第十二條建立預防疾病應急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應措施,保證病人得到及時科學的治療,防止疾病傳播。

  第十三條每周對學校內食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。第十四條應勸告患病學生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。

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