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喬山人善琴閱讀原文及答案
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到練習(xí)題，通過(guò)這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面，認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編收集整理的喬山人善琴閱讀原文及答案，希望能夠幫助到大家。
《喬山人善琴》
清 徐珂
國(guó)初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：吾抱此半生，不謂遇知音于此地�？铎棰菘壑�。媼曰：吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳。
注釋：
�、羸X（gǔ）：一種兇猛的鳥(niǎo)。
�、谯杭闯�，古地名，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的都城。
�、蹕嫞è）：老婦人。
�、荛牐褐瓜ⅲK了。
�、菘铎椋嚎�，敲；扉，門(mén)。
20、解釋下列句中的詞語(yǔ)。（2分）
（1）嘗得異人傳授 嘗：
�。�2）以彈絮為業(yè) 業(yè)：
21、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）
每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻，相和悲鳴。
22、本文也采用了側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請(qǐng)從文中舉一個(gè)例子并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。（2分）
23、喬山人對(duì)鄰媼說(shuō)：不謂遇知音于此地。你認(rèn)為鄰媼是喬山人的知音嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
參考答案：
20、（1）曾經(jīng) （2）職業(yè)
21、每當(dāng)他在山野林間彈琴時(shí)，一遍又一遍，連飛鳥(niǎo)和兇猛的鶻都為之悲鳴。
22、（2分）例子：凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。
23、不是，因?yàn)樵卩弸嬄?tīng)來(lái)，喬山人彈奏的琴聲像彈棉絮一樣，根本就不知道琴聲要表現(xiàn)的主旨。
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