高中家長(zhǎng)會(huì)黑板報(bào)布置素材

時(shí)間：2024-12-17 10:50:07 林惜黑板報(bào) 我要投稿

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　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家肯定對(duì)各類黑板報(bào)都很熟悉吧，黑板報(bào)具有宣傳和傳遞信息的作用。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)，下面是小編整理的高中家長(zhǎng)會(huì)黑板報(bào)布置素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中家長(zhǎng)會(huì)黑板報(bào)布置素材

　　家長(zhǎng)會(huì)的形式

　　發(fā)布會(huì)形式：

　　針對(duì)一項(xiàng)或多項(xiàng)主題，以教師講述和傳達(dá)為主，以家長(zhǎng)提問(wèn)

　　為輔的形式。多為學(xué)�；虬嗉�(jí)有重大事項(xiàng)宣布；或?qū)W生面臨升學(xué)，中考或高考的專題講座；或類似一堂家長(zhǎng)學(xué)校課程。其目的是為了準(zhǔn)確，及時(shí)的向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生或?qū)W校教學(xué)情況、變化、日程等。

　　匯演慰問(wèn)形式：

　　通常為由教師組織，學(xué)生表演，或?qū)W生作品演示，家長(zhǎng)參觀或鑒賞為主要內(nèi)容。這種形式多為增加教師，學(xué)生，家長(zhǎng)的三方互動(dòng)，對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示，多安排在學(xué)期末，或重要節(jié)日前舉行。其目的主要是向家長(zhǎng)展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)三方的親近。

　　共同活動(dòng)形式：

　　這種形式的目的主要是在共同的活動(dòng)中增進(jìn)彼此的交流，多為幼兒園或小學(xué)的階段采用。

　　當(dāng)然家長(zhǎng)會(huì)還有很多其他的形式，比如以家長(zhǎng)發(fā)言為主的家長(zhǎng)會(huì)，以學(xué)生向家長(zhǎng)提建議和意見(jiàn)的發(fā)言為主的家長(zhǎng)會(huì)。或者以上各種形式結(jié)合的家長(zhǎng)會(huì)。

　　家長(zhǎng)會(huì)標(biāo)語(yǔ)

　　1、建立優(yōu)良家庭環(huán)境，讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)。

　　2、信心是力量的源泉，堅(jiān)持是成功的保證。

　　3、責(zé)任高于一切，成就源于付出。

　　4、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。

　　5、用同樣的心教育每一個(gè)人。

　　6、讓我們架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁！

　　7、今天走進(jìn)三中校園桃李芬芳，明天踏上社會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

　　8、理解、支持、信任、高效、優(yōu)質(zhì)、高分。

　　9、突出特色、注重創(chuàng)新、加快發(fā)展。

　　10、關(guān)心孩子的成才過(guò)程比關(guān)心孩子的結(jié)果更重要。

　　11、讓你的孩子贏在起跑線上。

　　12、知識(shí)是永恒的追求。

　　13、歡迎你的到來(lái)，期盼你的支持。感謝你的合作，希望你的指點(diǎn)。

　　14、家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)，師生同心爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。

　　15、用關(guān)愛(ài)喚起學(xué)生的求知熱情，用進(jìn)步回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用勤奮練就報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。

　　高中家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)

　　成功之處：

　　1、家長(zhǎng)到會(huì)率高：很好的利用了家校平臺(tái)，確定能來(lái)的家長(zhǎng)收到后都回復(fù)了信息，沒(méi)時(shí)間回復(fù)或不懂發(fā)信息的家長(zhǎng)都電話通知到位，一般來(lái)說(shuō)，我們班主任打電話過(guò)去，家長(zhǎng)都會(huì)同意來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、會(huì)前強(qiáng)調(diào)了會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，所以在開(kāi)會(huì)期間沒(méi)有家長(zhǎng)聊天、抽煙；更沒(méi)有家長(zhǎng)早退。

　　3、由于學(xué)校的理念與方針很好，我準(zhǔn)備也還算充分，所以會(huì)后沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)小孩成績(jī)，都還是比較關(guān)注與小孩的溝通方法，表示以后與小孩的溝通將會(huì)比較平等。

　　不足之處：

　　1、由于是一名年青的班主任，所以感覺(jué)還是有點(diǎn)緊張，還有待于鍛煉；

　　2、對(duì)家長(zhǎng)的招待略顯不周：每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了礦泉水，沒(méi)有考慮到天氣較冷；

　　3、可能還是因?yàn)槟昵嗟膯?wèn)題，在家長(zhǎng)會(huì)到了11點(diǎn)多時(shí)候家長(zhǎng)可能心里比較急。

　　4、因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)所用是借家長(zhǎng)的筆記本電腦，所以在面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)有點(diǎn)不好意思。

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