翅膀的話題作文

時(shí)間：2025-07-23 10:13:29 話語我要投稿

有關(guān)翅膀的話題作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的翅膀的話題作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)翅膀的話題作文4篇

翅膀的話題作文篇1

　　《隱形的翅膀》是我看過一直不忘的一部電影，影片中講述的故事不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。

　　影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。這名少女在失去雙臂后，也有過絕望，也曾經(jīng)想過輕生，可是，她堅(jiān)持下來了，不向向命運(yùn)屈服。她用雙腳學(xué)會(huì)了寫字、做飯、洗漱等一切需要用手做的事情。她的媽媽得了精神分裂癥，最后離開了她，但她始終都是抬著頭，不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊(duì)，克服重重困難，終于成為了一名職業(yè)游泳選手，并考上了大學(xué)，還在全國游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門，她卻憑者自己的努力打開了另一扇窗。

　　是的，不管上帝怎樣拿你的命運(yùn)開玩笑，如果你始終昂著頭，不屈服，你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對(duì)待自己的人生，上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的。這是帶著我們飛翔的翅膀。

　　在北京殘奧會(huì)上，個(gè)個(gè)參賽的'選手都是身殘志堅(jiān)的人。他們有的看不見紅葉遍地的香山，聽不見鳥兒的歡歌笑語，有的聞不到花兒的香氣�？墒�，他們都是有夢(mèng)想的人，他們都是有志氣的人，他們都是身雖殘，志猶在的人！這是帶著他們飛向成功的翅膀。

　　我們默默為他們祝福吧，愿他們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>

翅膀的話題作文篇2

　　人的一生總有坎坷，總有悲傷，修補(bǔ)好翅膀，一起再飛翔�！}記

　　天空不可能總是藍(lán)的，暴風(fēng)雨過后不一定有彩虹，但是只要努力，肯用心去做。你的羽翼即使斷了，也不會(huì)覺得痛。

　　那天，天下起了大雪，由于媽媽要上班，所以掃樓前的雪就由我負(fù)責(zé)了，我不情愿的接過高出我一頭的鐵鍬，鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入，我叫他往西他往東，我叫他往前他原地不動(dòng)。我正“教訓(xùn)”鐵鍬的時(shí)候，一個(gè)紅衣女子向我走來，一把奪去我手中的鐵鍬，這是，我想起歌詞里的“我知道，我一直有雙隱形的翅膀”忽然，她拍了拍我的肩，用親人一般的話語對(duì)我說：“慧慧，干的'有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對(duì)呢？”我說：“不對(duì)？你干干試試�！闭f罷，右手拿起鐵鍬，說道："雙手一起用力，但鐵鍬不要鏟到地面，然后一提，放到一邊。我一看，原來這么簡(jiǎn)單，我會(huì)了，滿臉的不服氣。這時(shí)我又想到歌詞中的“帶我飛，飛過絕望”。也許是因?yàn)槲乙验L大，羽毛也在不斷豐滿。我已不是原來那個(gè)整天抱著泰迪熊亂跑的小女孩，不是那個(gè)軟弱的受了委屈就哭的孩子。我七年級(jí)了，暴風(fēng)雨過后的天空是藍(lán)的，磨礪后，應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　雖然我沒有資格談理想，可是我擁有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想朝著遠(yuǎn)方，不斷翱翔。

　　讓我們用成熟的顏料去描繪一幅嶄新的畫作，讓我們滿載著新的希望，再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功的彼岸。

　　“我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。”

翅膀的話題作文篇3

　　小時(shí)候，我心中有許多奇幻而美妙的夢(mèng)，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，每一個(gè)都在閃爍著它那獨(dú)特的光芒，訴說它們各自的“小秘密”。它們無時(shí)無刻不在吸引著我，讓我徘徊于它們之間。我也曾希望過，我能將它們?nèi)剂糇��？墒堑搅俗詈�，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我離它們依然還是那么遙遠(yuǎn)……有時(shí)，我一直在想……

　　人生，若能在廣闊無垠的藍(lán)天中張開翅膀、盡情翱翔，那是多么地幸福、多么地快樂？人生，若能在一望無際的大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的'歡暢？經(jīng)常遐想，經(jīng)常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔！那么，我的人生就沒有遺憾，已經(jīng)豐滿……

　　直到后來，我才知道……每個(gè)人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀。每一根羽毛，代表著一個(gè)夢(mèng)，它帶我們翱翔于天際……自從我來到這個(gè)世界，我就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它，沒有人能抹殺它。因?yàn)�，它就是我人生的方向，也是我人生的�?dǎo)航！

　　天空，如果失去了白云，會(huì)變得昏暗；

　　大海，如果失去了小鳥，會(huì)變得惆悵；

　　人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想？

　　我們的人生又怎會(huì)變得精彩明亮，富麗堂皇？

　　不，失去了翅膀，就失去了對(duì)自由的渴望；

　　失去了翅膀，就失去了對(duì)理想的向往！

　　人生的翅膀，從來就不能被拋棄；

　　人生的翅膀，從來就不能被折斷！

　　自己的翅膀，自己要學(xué)會(huì)愛護(hù)，不能讓它折斷；要細(xì)心呵護(hù)，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔！

　　藍(lán)天上，有許多雙翅膀正在飛翔；

　　草地上，也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航；

　　生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢(mèng)想，描繪希望。就像海面擁抱藍(lán)天，舞旋薄翼搖曳，翩翩起舞隨風(fēng)消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑，就那樣，迎著風(fēng)跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽，陽光還是那么細(xì)碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺自由自

　　未來，這個(gè)未知數(shù)。我充滿迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像漲潮的海水一樣涌了上來，述說著，疑問著。而我，何時(shí)才能羽翼豐滿？何時(shí)才能展翅飛翔？于是，帶著疑問，一步一步的尋求解答。

翅膀的話題作文篇4

　　在追求成功的道路上，肯定有許多困難，在這一個(gè)時(shí)候，目標(biāo)，就猶如一對(duì)翅膀，帶給了我無限動(dòng)力。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，從五歲起，我就有了一個(gè)目標(biāo)——成為一個(gè)鋼琴大師。當(dāng)那時(shí)的我，經(jīng)過琴行時(shí)，聽到那優(yōu)美的琴聲令我如癡如醉，于是我就開始了我的學(xué)琴之旅。

　　一開始我是在深圳學(xué)鋼琴的，我那時(shí)學(xué)得不錯(cuò)，也沒有什么被老師責(zé)怪�？墒�，因?yàn)槲乙闲W(xué)的緣故，我告別了深圳，來到了廣州。那時(shí)，過了很久，我才再次觸摸到了鋼琴鍵，可那時(shí)的我已經(jīng)技藝生疏了。我心灰意冷，動(dòng)了放棄的念頭，我對(duì)媽媽說：“我不想練琴了。”媽媽提醒我：“你以前的目標(biāo)還記得嗎？”我一驚，是啊，我目標(biāo)是要當(dāng)一名鋼琴大師，可現(xiàn)在……我低下了頭，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，是一臉堅(jiān)毅，為了我的目標(biāo)，為了我的夢(mèng)想；我不能放棄！于是我又開始從頭學(xué)起。

　　新的老師脾氣非常暴躁，我如果一彈錯(cuò)，她就會(huì)非常生氣，對(duì)著我大吼大叫，我為了自己的'目標(biāo)，一直默默忍著。我沒想到的是，她竟然在不久之后就不教了，那天我彈了一首非常難的曲子，我總是彈不好，錯(cuò)音，我的老師就這么一拍桌子，一走了之，我呆若木雞地望著她離開。是的我又失敗了，這次失敗對(duì)我的打擊，是巨大的。爸爸是個(gè)愛面子的人，老師走后，他對(duì)我大發(fā)雷霆，我被打得痛不欲生。我又想放棄了，這一天，我的腦海里亂糟糟的，總想著我五歲的豪言壯語，我不禁感慨萬千。

　　之后，我還是堅(jiān)持了下來，找了一個(gè)好老師，踏上了成為鋼琴大師的路程。

　　這么久了，我學(xué)琴已六年過去了，就是目標(biāo)這對(duì)翅膀，給了我信心，給了我力量，帶我飛過了一個(gè)又一個(gè)絕望的時(shí)刻！

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