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高一學(xué)生讀書(shū)匯報(bào)演講稿
在各個(gè)領(lǐng)域，匯報(bào)和我們的生活緊密聯(lián)系著，匯報(bào)可以是任務(wù)開(kāi)始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的，每個(gè)階段的匯報(bào)重點(diǎn)不一樣，說(shuō)了那么多，你會(huì)寫(xiě)匯報(bào)嗎？下面是小編收集整理的高一學(xué)生讀書(shū)匯報(bào)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高一學(xué)生讀書(shū)匯報(bào)演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
早上好！
我今天演講的題目是《讀書(shū)，打好人生背景》。
然而，他被書(shū)強(qiáng)烈吸引。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每周只上學(xué)2~3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒的木頭當(dāng)作“鉛筆”，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。晚上，他向母親大聲朗誦圣經(jīng)，反復(fù)閱讀伊索寓言。
十幾歲時(shí)，他從50英里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回了許多書(shū)，包括《本杰明·弗蘭克林自傳》、《華盛頓的生活》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)閱讀。當(dāng)其他朋友在山上玩捉迷藏游戲時(shí)，他拿著書(shū)在樹(shù)下讀書(shū)。晚飯后，他很快又拿起了書(shū)。
9歲時(shí)，他深愛(ài)的母親不幸去世。他和妹妹通過(guò)閱讀母親最喜歡的圣經(jīng)章節(jié)來(lái)安慰母親的精神。
當(dāng)他的父親再婚時(shí)，他的繼母帶著幾件家具和三本書(shū)去了她的新家：韋氏大字典、魯濱遜漂流和天方夜談。他一遍又一遍地讀這些書(shū)。他逐漸成為一個(gè)精通寫(xiě)作的人，他的鄰居愿意付錢(qián)給他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定出去。最后，他在一個(gè)位于西部邊境的小村莊定居了100多名新移民。這個(gè)小村莊有六個(gè)受過(guò)大學(xué)教育的人，包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借書(shū)。
在接下來(lái)的七年里，他做了兩份允許他長(zhǎng)時(shí)間閱讀而不受干擾的工作。第一份工作是購(gòu)物中心的職員，第二份工作是郵遞員。除了接待客戶外，他還廣泛閱讀哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治方面的書(shū)籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己獲得了優(yōu)秀的大學(xué)文憑。
1861年，他通過(guò)競(jìng)選成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。亞伯拉罕林肯是美國(guó)歷最偉大的總統(tǒng)之一
聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定會(huì)有一些感悟和啟迪。
在人類歷史上，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都有無(wú)數(shù)的例子因?yàn)榕W(xué)習(xí)而改變了自己的命運(yùn)，甚至改變了國(guó)家和民族的命運(yùn)。影響人類文明進(jìn)程的例子就像天上的星星。他們的故事影響和激勵(lì)著一代又一代的'人，但了解他們并從他們那里汲取精神力量的方法仍然是閱讀。
在現(xiàn)實(shí)生活中，你不可能認(rèn)識(shí)世界上所有的偉人和大師，但通過(guò)閱讀是可能的。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和很多高尚的人說(shuō)話。你不能回到過(guò)去，也不能提前進(jìn)入未來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不能環(huán)游世界，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字和書(shū)籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，但如果你能使用它們而不是最偉大的發(fā)明，它們真的是愚蠢和徒勞的。
閱讀意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)校首先意味著書(shū)”。沒(méi)有豐富的書(shū)籍供師生閱讀，豐富師生的精神生活，或?qū)W校，雖然有豐富的書(shū)和缺乏熱愛(ài)閱讀的師生，不能被視為一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一個(gè)“制造和生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠”。
高一學(xué)生讀書(shū)匯報(bào)演講稿2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
閱讀可以增加人們的知識(shí)，豐富人們的視野。閱讀就像與高尚的人交談。這本書(shū)非常珍貴和有價(jià)值。接下來(lái)，我將與大家分享我的閱讀感受。
從小就喜歡讀書(shū)，《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天，我都像一只勤奮的蜜蜂一樣在書(shū)的花園里努力工作。書(shū)給我?guī)?lái)了太多的好處。在書(shū)中，我獲得了一個(gè)又一個(gè)人生哲學(xué)，獲得了一個(gè)又一個(gè)百科全書(shū)知識(shí)。書(shū)給人以安慰、溫暖、快樂(lè)、鼓勵(lì)，書(shū)有獨(dú)特的魅力！每次讀書(shū)，我都忍不住贊嘆：“讀書(shū)真好！”
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教會(huì)了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改；居里夫人讓我知道什么是毅力；魯濱遜讓我知道什么是勇敢和無(wú)畏；保爾·柯察金讓我記住什么是迎難而上；宋慶齡讓我學(xué)會(huì)了什么是人人平等……
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲医?jīng)常和書(shū)中的主人公一起接受命運(yùn)：《三國(guó)演義》讓我忍不住穿越到漢末，與諸葛亮提出建議；《魯濱遜漂流記》讓我想住在那個(gè)島上，和魯濱遜喝酒聊天，追野獸；《寶葫蘆的.秘密》讓我渴望和玉寶一起享受寶葫蘆的魔力；《草屋》讓我興奮地想和桑桑一起在鄉(xiāng)間小路上奔跑……書(shū)的用途太多，太多……
閱讀有利于道德教育、鼓舞人心、啟蒙和歷史。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始樂(lè)于閱讀，享受閱讀的樂(lè)趣，讓書(shū)成為我們永恒的伙伴！
謝謝大家！
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