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防震減災(zāi)科普示范學(xué)校匯報材料（通用5篇）
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，越來越多的事情需要進(jìn)行匯報，匯報的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時間、對應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？以下是小編精心整理的防震減災(zāi)科普示范學(xué)校匯報材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防震減災(zāi)科普示范學(xué)校匯報材料 1
安陽開發(fā)區(qū)第三小學(xué)位于黃河大道東段，它是一所新建的寄宿制學(xué)校，那里風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)雅是成長的搖籃，育人的沃土。
我�，F(xiàn)有18個教學(xué)班，900余名學(xué)生。自建校以來，我校長期以來，學(xué)校高度重視防震減災(zāi)教育工作，認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《河南省防震減災(zāi)條例》等，堅持“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的工作方針，把防震減災(zāi)教育作為加強(qiáng)校園安全的重要工作來抓，并納入素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
我校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，把創(chuàng)建河南省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校作為工作發(fā)展戰(zhàn)略的核心。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開展，更好的起到防震減災(zāi)知識的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，中層干部和各班班主任為成員的防震減災(zāi)科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長為第一責(zé)任人，分管安全副校長為主管，各處室緊密配合的工作責(zé)任機(jī)制，把防震減災(zāi)教育作為校園安全的一項重要內(nèi)容，并提供穩(wěn)定的教育活動經(jīng)費(fèi)，全面開展防震減災(zāi)的宣傳教育工作，落實各項應(yīng)急措施和工作責(zé)任，確保應(yīng)急聯(lián)動，發(fā)揮最大的應(yīng)急合力。
在教學(xué)工作中，我校按照科普示范學(xué)校創(chuàng)建的工作計劃和實施方案的要求，有計劃、有目的、有成效地開展防震減災(zāi)宣傳教育工作。學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識與學(xué)科知識有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)校向各班提供地震科普教材、光盤、錄像帶、科普書籍、掛圖等教學(xué)資料，加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識的滲透，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，拓寬殘障學(xué)生防震減災(zāi)科普知識的'視野，保證學(xué)生對防震減災(zāi)的認(rèn)識和基本技能的掌握，并在平常教學(xué)常規(guī)檢查中加以考核，對于一些成功的的案例進(jìn)行推廣。另外，少先隊要求各班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“四個一”即：召開一次防震減災(zāi)主題班會，出版一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片。
為營造良好的防震減災(zāi)科普教育氛圍，我校聘請安陽市地震局為校外輔導(dǎo)員，不定期舉辦防震減災(zāi)科普教育講座對全體教師進(jìn)行震前、震時、震后各時間段的防震減災(zāi)和自救互救培訓(xùn)。由于，我校防震減災(zāi)工作著眼全局、科學(xué)籌劃、精心組織，這些措施潛移默化地培養(yǎng)了一支具有較高應(yīng)變能力和自救互救技能的師資隊伍。
我校舍抗震性能好，應(yīng)急避險場所廣闊。我校校舍的抗震性能均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。其中主體辦公大樓按8度抗震標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計施工的，均達(dá)省、市有關(guān)文件要求的抗震等級。同時，在學(xué)�？諘绲囟荚O(shè)有專門的抗震避險場所，根據(jù)規(guī)定師生每人1平方米，全校約需200平方米應(yīng)急避險場所，而學(xué)校的運(yùn)動場可用面積就有平方米，每棟教學(xué)樓前后均有有平方米的草坪都作為應(yīng)急避險的場所，并設(shè)置了明顯標(biāo)識，能夠滿足學(xué)校和基地全體師生的應(yīng)急避險要求。
我校有著豐富多彩的防震減災(zāi)科普教育資源。我校專門有防震減災(zāi)科普展示室，約平方米，室內(nèi)有地震知識、自救互救常識宣傳畫廊約米，有圖書畫冊專欄等。四樓的多功能教室堅持每周一次30分鐘以上的多形式（知識授課、講座、觀看vcd防震減災(zāi)科普教學(xué)光盤、知識競賽等）的防震減災(zāi)教育活動，向?qū)W生開放，知識面廣，互動性強(qiáng)，深受廣大師生的歡迎。
防震減災(zāi)科普示范學(xué)校匯報材料 2
學(xué)校圖書館專門開辟了“地震科普角”，藏有多種防震減災(zāi)科普讀物。另外，我校充分地利用防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗、學(xué)習(xí)園地、教室前的長廊等基地，宣傳地震應(yīng)急、地震問答、科普長廊等相關(guān)知識，信息豐富，為師生創(chuàng)設(shè)一個防震知識教育的平臺。
為開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普系列活動，我校各中隊科學(xué)合理地制定各項活動計劃、地震演練方案和應(yīng)急預(yù)案，確保在遇險應(yīng)急中將損失和災(zāi)難降到最低程度。
為拓寬學(xué)生的防震減災(zāi)知識，我們通過晨會、班會、校會、團(tuán)隊會等多種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解《你應(yīng)該了解的地震知識》等防震常識，并組織師生觀看地震科普動畫片，參觀學(xué)校地震展覽室。通過防震常識教育活動的開展，使學(xué)生了解地震是如何產(chǎn)生的，會給我們帶來哪些危害。地震來臨時，我們怎樣做才能保護(hù)生命、盡量減少損失等知識，讓學(xué)生廣泛了解地震知識，增強(qiáng)防震自救意識。我校還開設(shè)了防震減災(zāi)科普知識第二課堂和課外興趣活動小組，開展夏令營、演講、知識競賽等多種形式的防震減災(zāi)科普活動，進(jìn)行地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)。另外，興趣小組成員堅持地震知識的宣傳，利用自己動手制作防震減災(zāi)的手抄報宣傳普及防震減災(zāi)知識。
我校每學(xué)期都要根據(jù)科學(xué)制定應(yīng)急避險、自救互救模擬演練方案進(jìn)行實踐。我們針對學(xué)生在教室、宿舍、食堂等場所可能出現(xiàn)地震情況，組織學(xué)生如何緊急疏散。通過多次演練，使學(xué)生知道在各種情況、各種地點(diǎn)，應(yīng)怎樣疏散，應(yīng)該沿著哪條線路疏散，達(dá)到預(yù)期的教育效果。為強(qiáng)化孩子的認(rèn)識，我校還要利用電視、廣播、圖書、宣傳欄和互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展應(yīng)急避險、自救互救的基本技能的培訓(xùn)。之后，還要對學(xué)生的進(jìn)行測試，充分了解學(xué)生掌握防震減災(zāi)知識的情況。
由于學(xué)校高度重視防震減災(zāi)宣傳教育活動，積極開展防震減災(zāi)科普教育活動，切實加強(qiáng)對學(xué)生在地震災(zāi)害中的.自我防護(hù)與求生知識的普及，努力提高師生應(yīng)對震災(zāi)的意識與自我保護(hù)能力，保障師生的生命和財產(chǎn)安全，取得了較好的成效。在今后的教學(xué)中，我校將繼續(xù)不斷將防震減災(zāi)科普教育引向深入。
防震減災(zāi)科普示范學(xué)校匯報材料 3
為進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、5月11日，學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，學(xué)校號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。
二、擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實施。重點(diǎn)從安全防范和逃生等方面做了要求。
三、重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力量，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識。本次重點(diǎn)針對了室內(nèi)進(jìn)行演練。
四、5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項長期工作。
五、5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會，擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)害一起行動”的知識競賽。此項工作在進(jìn)一步落實之中。
六、充分發(fā)揮板報作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。
七、進(jìn)行了校園安全大排查，重點(diǎn)針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。
八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。 “防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的'發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長！
防震減災(zāi)科普示范學(xué)校匯報材料 4
為了進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。近期，我校認(rèn)真落實教育局有關(guān)安全文件的通知精神。積極、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實際，動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧平安校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)安全教育
�。ㄒ唬┳龊冒踩逃麄鞴ぷ�，在校園及周邊張貼安全標(biāo)語。
�。ǘ�5月12日，借“5.12防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”之際進(jìn)行了國旗下講話及防震減災(zāi)科普知識宣傳教育。
（三）在全校召開了安全工作會議，對防震減災(zāi)教育活動和應(yīng)急疏散演練相關(guān)事宜做了詳細(xì)安排。
�。ㄋ模⿲W(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
�。ㄎ澹┱匍_防震減災(zāi)教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行了以“防震減災(zāi)、自護(hù)自救”為主題的安全教育。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出
現(xiàn)，所以我們不僅要在安全教育活動中對安全教育重點(diǎn)抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的`緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災(zāi)科普示范學(xué)校匯報材料 5
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校領(lǐng)會市教育局有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，并結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列的防震減災(zāi)的工作及活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保活動順利進(jìn)行。
二、在學(xué)校團(tuán)總支、少先隊的統(tǒng)一部署下，通過學(xué)校的廣播系統(tǒng)，宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識。還利用國旗下講話宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識，進(jìn)一步提高師生對防災(zāi)減災(zāi)的感性認(rèn)識。讓學(xué)生充分認(rèn)識到在災(zāi)難面前自救知識的重要性。
三、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的'防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
四、我校還采取黑板報、手抄報、播放專題教育片等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了防震減災(zāi)有關(guān)知識。學(xué)校組織各班級利用黑板報宣傳防震減災(zāi)基本常識，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救、互救能力，讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。我校還組織各班級開展了防震減災(zāi)手抄報比賽，各班評選出優(yōu)秀手抄報上報學(xué)校。另外，我校還組織各班觀看專題教育片3次。通過這些活動，既讓學(xué)生了解了防震減災(zāi)知識，又進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的防震避震的安全意識。
五、學(xué)校還組織各班級召開了防震減災(zāi)主題班會活動。各班班主任精心搜集有關(guān)防震減災(zāi)知識，并準(zhǔn)備好班會發(fā)言稿。班會時，學(xué)校組織校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊進(jìn)行了檢查。各班的班會開的認(rèn)真、細(xì)致。這次班會活動進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識，提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救、互救能力。
六、在校長室、總務(wù)處的牽頭下，我校開展了一次全面的安全排查治理。對學(xué)校的各個專用室，圍墻，電線、操場，室外懸掛物等進(jìn)行了一次全面的安全檢查。對存在安全隱患的地方給予及時的整改。并對學(xué)校食堂、小賣部等加強(qiáng)了管理。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
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