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大班綜合活動(dòng):《美麗的藍(lán)印花布》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-07-14 18:14:54 活動(dòng)教案 我要投稿

大班綜合活動(dòng):《美麗的藍(lán)印花布》教案設(shè)計(jì)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的大班綜合活動(dòng):《美麗的藍(lán)印花布》教案設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。

大班綜合活動(dòng):《美麗的藍(lán)印花布》教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞藍(lán)印花布,感受藍(lán)白對(duì)比的美,并了解其圖案的象征意義。

  2、在了解藍(lán)印花布印染方法的基礎(chǔ)上,嘗試自己設(shè)計(jì)花紋,用簡(jiǎn)單的方法印染制作藍(lán)印花布。體驗(yàn)成功的喜悅。

  3、感受藍(lán)印花布的美,了解江南水鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的聰明才智,激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  藍(lán)顏料、白布、古箏背景音樂(lè)、報(bào)紙、白蠟筆、黑色水彩、抹布

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞藍(lán)印花布的美。

  1、師:(出示藍(lán)印花布)小朋友覺(jué)得這些花布漂亮嗎?你覺(jué)得這些花布什么地方最特別?為什么(感受藍(lán)印花布藍(lán)白對(duì)比的特點(diǎn))

  2、師:你喜歡這些藍(lán)印花布嗎?為什么?你在哪里看到過(guò)這些藍(lán)印花布嗎?

  3、師:你看到藍(lán)色有什么感覺(jué)?好像來(lái)到了什么地方或看到了什么?(知道藍(lán)印花布是中國(guó)江南水鄉(xiāng)特有的民間藝術(shù),增強(qiáng)民族自豪感。)

  4、欣賞藍(lán)印花布——連年有余。師:你看到了什么圖案?為什么要印上這些漂亮的.圖案?(了解其象征意義:表達(dá)人們對(duì)美好生活的向往)

  5、師:那你知道是誰(shuí)想出來(lái)做這些花布的嗎?

  6、教師介紹藍(lán)印花布由來(lái)的傳說(shuō)。

  二、教師介紹藍(lán)印花布的制作過(guò)程并重點(diǎn)示范。

  1、師:這么漂亮的藍(lán)印花布你們想知道是怎么印出來(lái)的嗎?老師也特別喜歡這些花布,現(xiàn)在來(lái)試一試給大家,小朋友要看仔細(xì)了,比一比誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)里面的秘密。

  2、(出示材料)教師重點(diǎn)講解并示范:

  A:先用黑色水彩筆在白布上設(shè)計(jì)出漂亮的花紋,并且全部用白蠟筆涂上顏色。B:把設(shè)計(jì)好花紋的白布浸入藍(lán)顏料里。

  C:等白色花紋完全顯出后取出,放在報(bào)紙上晾干。

  3、師:我知道小朋友也一定都想來(lái)試一試吧?不過(guò)老師有幾個(gè)小秘密要告訴你們,明白了我的小秘密,你印出來(lái)的花布就會(huì)特別的漂亮。

  A、設(shè)計(jì)的花紋要和其他小朋友不一樣,而且要把花紋畫(huà)得滿一點(diǎn)。

  B、浸顏色的時(shí)候兩只手要拎好,不要松開(kāi)。

  三、幼兒操作

  1、教師提醒幼兒:畫(huà)花紋的時(shí)候要用力些,將花紋畫(huà)清楚,可以設(shè)計(jì)和別人不一樣的花紋;浸完顏色后拿出來(lái)放在報(bào)紙上晾干。

  2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)幫助有困難的幼兒完成作品。

  四、欣賞展示,評(píng)價(jià)交流。

  1、布置展板,引導(dǎo)幼兒互相欣賞

  2、討論:你最喜歡哪一張?為什么?

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