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幼兒園小班音樂歌唱活動《牙齒亮晶晶》教案

時(shí)間:2024-04-05 18:18:26 活動教案 我要投稿
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幼兒園小班音樂歌唱活動《牙齒亮晶晶》教案

  作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班音樂歌唱活動《牙齒亮晶晶》教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班音樂歌唱活動《牙齒亮晶晶》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、熟悉音樂的旋律節(jié)奏

  2、學(xué)會刷牙基本動作,要求與音律合拍

  3、培養(yǎng)幼兒刷牙的好習(xí)慣

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  小狗玩偶、KT板牙齒、牙膏模型、泡泡器音樂鋼琴伴奏

  教學(xué)過程:

一、用玩偶和幼兒互動激起幼兒興趣

  T:今天老師請來了一位神秘的朋友,你們猜猜他是誰?他是這樣叫的汪汪汪(出示小狗玩偶)

  T:我們來個(gè)小狗打一個(gè)招呼吧!小朋友們好。小狗你好。現(xiàn)在我們小狗下來打招呼了(配樂)(你喜歡我嗎?你好,請你摸摸我的鼻子;你摸摸我的耳朵;我可以摸一摸你的手嗎?)老師隨著節(jié)奏和孩子們打招呼。

  二、熟悉節(jié)奏和動作

  T:今天這只小狗帶來了一首好聽的歌我們一起來聽一聽他在干什么。

  (音樂:小狗張開了嘴巴,大大的,啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齒亮晶晶。)

  T:小狗在干嘛?(刷牙)因?yàn)檫@只小狗有一個(gè)煩惱,你們看他的牙齒是什么顏色的?(出示KT板黃色的牙齒板)黃黃的,讓我們來幫她刷一刷牙好嗎?你們會刷牙嗎?我來看一看你們是怎么刷牙的,我看你的牙齒真白。你用什么方法?你來告訴我們你怎么刷牙的。(上下刷,左右刷)

  T:今天我教大家一個(gè)本領(lǐng),刷牙時(shí)上下刷、一下一下刷。小朋友小牙刷打出來我們來試試(音樂:刷牙刷牙刷牙白白的牙齒亮晶晶)

  三、游戲體驗(yàn)刷牙和牙齒刷干凈后的快樂

  T:刷牙的時(shí)候我們忘記了做一件事情,我們忘記了給我們的小牙刷干嘛呢?擠牙膏。

  T:我們用歌聲來給小牙刷加加油看看我們會不會刷出泡泡(音樂)

  T:我們看看牙刷白了嗎?我們一起站起來算一下。(音樂、加泡泡)

  T:牙齒刷白了,我剛幫誰刷牙(小狗)我們請出小狗?匆豢,小狗牙齒怎么樣?有什么?

  T:我們幫幫他,看看我們會不會幫她刷干凈(音樂:小狗張開了嘴巴,大大的,啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齒亮晶晶)

  T數(shù)一數(shù)還有幾個(gè)蟲子?小水杯漱口再試一試(音樂:小狗張開了嘴巴,大大的,啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齒亮晶晶)這次刷掉沒有?數(shù)一數(shù)還有幾個(gè)沒有刷掉?忘了擠牙膏了,誰來幫小狗擠牙膏?:擠上牙膏唱,看看這次能不能刷出泡泡,為小牙刷加油(音樂:小狗張開了嘴巴,大大的,啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齒亮晶晶)玩兩次。

  T:刷干凈了,今天你們也帶來了一只小狗,起立,孩子們的小手就是小狗,為小狗點(diǎn)上污漬,一齊幫小狗刷刷牙。音樂:小狗張開了嘴巴,大大的,啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齒亮晶晶

  結(jié)束,給客人老師看看小狗的牙齒刷干凈了么。

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