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三年級的學(xué)生大會(huì)講話稿

時(shí)間:2023-01-11 10:23:26 講話稿 我要投稿

三年級的學(xué)生大會(huì)講話稿

  在生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編整理的三年級的學(xué)生大會(huì)講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的學(xué)生大會(huì)講話稿

三年級的學(xué)生大會(huì)講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的'書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!

  謝謝大家!

三年級的學(xué)生大會(huì)講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間,產(chǎn)生一點(diǎn)誤會(huì)、過失和矛盾在所難免。在一些涵養(yǎng)差的人,常因一點(diǎn)點(diǎn)小過失或小矛盾而惡語相向,拳腳相加。如果我們都能冷靜平和,寬容別人,雙方一定能達(dá)成諒解、融洽關(guān)系,和諧相處。

  寬容是一種氣度。寬容別人的過失,就給了他一個(gè)醒悟的時(shí)間,一個(gè)悔悟的機(jī)會(huì)。如果因別人的一點(diǎn)過失,給自己帶來些許不快,就刻薄別人,惡語傷人,則令人感到粗俗,讓人感覺沒有度量。

  寬容是一種胸襟。一個(gè)心胸開闊,豁達(dá)坦蕩的人,是不會(huì)對生活中的小誤會(huì)、小矛盾斤斤計(jì)較的。如果對別人的過失,不僅不能寬容,反而“以其人之道還治其人之身”,則令人感到心胸狹窄,缺乏君子胸懷。

  寬容是一種修養(yǎng)。能寬容別人,不僅給被寬容者帶來諒解和愉悅,也給自己帶來和快樂;不僅使被寬容者得到自悟、自慚,也使自己得到一次言行的自律。不會(huì)寬容別人的人,說明他的修養(yǎng)不夠。寬容是一種美德。生活在同一環(huán)境、同一空間,如果我們懂得去寬容別人,那么生活中的許多糾葛、矛盾和不快都將被和諧的寬容吹得煙消云散。古人云:“退一步風(fēng)平浪靜,讓三分天高地闊!边@是亙古不變的至理名言。寬容,不是不分是非、毫無原則,更不是縱容錯(cuò)誤。寬容只是使自己擺脫吃虧與斤斤計(jì)較的心態(tài),拓寬凡事都耿耿于懷的狹窄心胸。寬容,讓每個(gè)人獲得一種心情舒暢的生活氛圍,給我們贏得一個(gè)輕裝搏擊的動(dòng)力,營造和諧的.社會(huì)關(guān)系。學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了尊重別人,也就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)盡了自己的力量。

三年級的學(xué)生大會(huì)講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:文明禮儀記在心

  轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)校園這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,

  明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國民道德文化水平的體現(xiàn),我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。

  當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。

  謝謝大家,我的演講完畢!

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