怎樣產(chǎn)生優(yōu)秀簡歷？

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫簡歷吧。一定要好好重視簡歷喔！以下是小編為大家收集的怎樣產(chǎn)生優(yōu)秀簡歷？，歡迎大家分享。

　　一份優(yōu)質(zhì)的簡歷是如何制作出來的，下面教你一些簡歷技巧：

　　創(chuàng)建一個(gè)正確的教育狀況

　　選擇一至兩個(gè)最具邏輯性的部分，這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言，你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點(diǎn)。教育狀況通常位于簡歷的末端或接近末端的地方。

　　求職提示

　　在許多情況下，教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育狀況就應(yīng)該放在這個(gè)位置：

　　你的教育狀況與你新的工作崗位關(guān)系密切。

　　你剛從學(xué)校畢業(yè)并且很想展示一下你的學(xué)歷。

　　在想應(yīng)聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗(yàn)，但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓(xùn)。

　　能使你受益的志愿者工作

　　你義務(wù)做的工作更能說明你是什么樣的人，而不僅僅說明了你做了什么樣的工作!若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標(biāo)的熱衷度，說明你的性格或社會責(zé)任感，或在某種程度上增強(qiáng)了你的下一個(gè)工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。

　　獎勵

　　在簡歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的求職目標(biāo)相關(guān)的榮譽(yù)、獎勵和獎金。你既可以按時(shí)間順序排列(如果你能給出時(shí)間的話)，也可以按與你申請工作的相關(guān)性排列。

　　走出誤區(qū)

　　不要將團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)加在你一個(gè)人頭上，如果你一個(gè)人接受了所有的榮譽(yù)，一旦被發(fā)現(xiàn)的話，將會產(chǎn)生事與愿違的后果：你被認(rèn)為是一個(gè)說謊者。解決方法：將你的名字放在榮譽(yù)名單的前面并說明這是團(tuán)體榮譽(yù)。這樣的話，你會因你是一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)活動的參與者而備受稱贊。

　　善用數(shù)字語言書寫簡歷

　　在眾多的簡歷中，任何人都想成功地描述過去的工作成果，這里有個(gè)含水量與含金量的區(qū)別，不少人寫簡歷喜歡采用一些華麗詞藻進(jìn)行描述，給人的印象是華而不實(shí)，令人生疑;相反，采用具體實(shí)在的精道陳述，就會讓人感到信服。求職者要學(xué)會使用數(shù)字語言，以提高簡歷的含金量。

　　量化簡歷的技巧

　　如何使自己的簡歷量化呢?具體地說，用數(shù)據(jù)或百分比指標(biāo)來量化你的業(yè)績和技能，如多少數(shù)量、多少次、占多少百分比等等，你的表述越具體，未來的雇主就越容易判斷出你是否適合去他的公司工作。例如：

　　1.列舉一項(xiàng)或多項(xiàng)你參加或承擔(dān)的重要項(xiàng)目或計(jì)劃，你在其中的職責(zé)和貢獻(xiàn)(哪怕你在其中只是作為服務(wù)支持或行政管理人員)，在達(dá)到或完成規(guī)定的工作任務(wù)之外，你還作出了那些其他貢獻(xiàn);

　　2.你是否有什么建議曾被上司、部門或是公司采納?若有，說明其內(nèi)容，在實(shí)施這項(xiàng)建議時(shí)你的作用以及你因此取得的業(yè)績和資歷;

　　3.你是否做過管理別人的工作?若有，有多少人在你的領(lǐng)導(dǎo)之下?他們是哪種層次的員工(文秘類、技術(shù)類、業(yè)務(wù)類、行政管理類等)?

　　4.你是否處理過緊急或危險(xiǎn)情況?并對此加以說明。

　　這樣，一份成功簡歷就OK了。

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