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優(yōu)秀學生個人簡歷
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某某某大學某某系某某個人簡歷
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| 姓名 | 魯某某 |
照片
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| 性別 | 男 | ||
| 出生年月 | 1984.07.16 | ||
| 籍貫 | 某某省某某市 | ||
| 畢業(yè)院校 | 廣州某某大學 | 所學專業(yè) | 工商管理 |
| 當前學歷 | 本科 | 畢業(yè)時間 | 2004年7月 |
| 移動電話 | 139272735XX | 通信地址 | 某某市某某路 |
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注：以上表格內(nèi)容可根據(jù)實際需要進行增減與調(diào)整
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| 求職意向 | |||
| 某某公司某某事業(yè)部銷售專員 | |||
| 實踐經(jīng)驗 | |||
| 在這里，我們把用人單位看重的實踐經(jīng)驗放在了明顯位置 我們提倡并建議你，大膽地在明顯位置寫出你盡可能豐富的實踐經(jīng)驗 |
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| 大多數(shù)應屆畢業(yè)生，在制作個人簡歷時，往往將工作經(jīng)歷放在最不顯眼的位置，甚至不寫關于工作經(jīng)驗的內(nèi)容。 | |||
| 我們明白大家的難處，但逃避不是辦法。我們建議你走出傳統(tǒng)工作經(jīng)驗的框框，從廣義上撰寫你的實踐經(jīng)驗，比如每年假期社會實踐、市場調(diào)查、組織或協(xié)調(diào)校園活動、班級活動，這些不是你的實踐內(nèi)容么？ | |||
| 記�。河萌藛挝挥肋h最需要的都是有經(jīng)驗的人才，即使是校園招聘，企業(yè)同樣看重你在校園活動組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)驗，尤其是你的社會實踐和你的畢業(yè)實習。 | |||
| 職前“述職” | |||
| 求職不要多說話，不要“反客為主”，是長期以來大學生求職的傳統(tǒng)思想。這里，我們打破這種傳統(tǒng)，在求職的時候主動地做一回“企業(yè)人”。 | |||
| 企業(yè)招人為什么？無非是能為企業(yè)出力；為什么有崗前培訓，不過是讓你熟悉這個企業(yè)、這個行業(yè)、這個崗位的工作。因此，我們建議你在簡歷重點做好職前“述職”。注意：以下三方面闡述時盡量做到“到位不出位”“簡潔且不空洞”。 | |||
| 三個方面是：
一、說明你對這個行業(yè)的熟悉程度，如行業(yè)現(xiàn)狀的看法或者未來發(fā)展趨勢、市場競爭局勢的觀點。
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| 教育培訓 | |||
| 此處可自行安排內(nèi)容，根據(jù)需要進行調(diào)整變化 | |||
| 此處可自行安排內(nèi)容，根據(jù)需要進行調(diào)整變化 | |||
| 英語水平及電腦水平 | |||
| 此處可自行安排內(nèi)容，根據(jù)需要進行調(diào)整變化 | |||
| 此處可自行安排內(nèi)容，根據(jù)需要進行調(diào)整變化 | |||
| 自我評價 | |||
| 此處可自行安排內(nèi)容，根據(jù)需要進行調(diào)整變化 | |||
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