旅游管理專業(yè)介紹

　　旅游管理是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬旅游管理類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。下面是小編為大家收集的旅游管理專業(yè)介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　旅游管理專業(yè)介紹

　　一、職業(yè)與崗位分析

　�。ㄒ唬┬袠I(yè)發(fā)展狀況

　　旅游業(yè)是個充滿生機活力、關(guān)聯(lián)著方方面面、家家戶戶的新興產(chǎn)業(yè)，正以其廣闊的前景、強勁的需求、快速的增長勢頭，突飛猛進、日新月異地發(fā)展。如今，旅游業(yè)已成為當(dāng)今世界最大的產(chǎn)業(yè)，被譽為朝陽產(chǎn)業(yè)。為適應(yīng)國家對國際旅游業(yè)人才需要的發(fā)展方向，本專業(yè)積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，充分汲取國外先進教育理念，共同培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)和較強實踐能力的高質(zhì)量、國際化、應(yīng)用型國際旅游管理專業(yè)人才。

　　（二）崗位人才需求情況

　　1.國民經(jīng)濟的發(fā)展為旅游業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件，使旅游業(yè)作為國民經(jīng)濟新的增長點的地位得到進一步鞏固

　　發(fā)達國家發(fā)展旅游業(yè)的經(jīng)驗表明，在人均GDP達到1,000美元以后，旅游的大眾化、普遍化便開始迅猛發(fā)展。我國已經(jīng)接近于這一臨界值，這說明我國的大眾旅游時代很快就要到來。按國際慣例，國際旅游收入與國內(nèi)收入的比例為1：8或1：9，我國目前僅達到了1：2.35，國內(nèi)旅游的潛力很大。

　　2.旅游業(yè)的持續(xù)升溫和快速發(fā)展與旅游專業(yè)人才短缺的矛盾十分突出

　　據(jù)世界旅游組織和國家旅游局預(yù)測，到2010年，中國將成為世界第一大旅游目的地國，世界第四大客源輸出國。中國未來十年，每年將增加旅游從業(yè)人員一百萬人，而中國的旅游院校每年僅能提供十萬名畢業(yè)生，旅游專業(yè)人才緊缺。旅游人才的短缺，為旅游院校的興建和發(fā)展提供了前所未有的機遇。

　　3.旅游業(yè)的發(fā)展迅猛，已經(jīng)成為支撐各地經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，旅游市場急需一批高層次的專業(yè)管理人才

　　當(dāng)前旅游人才市場上服務(wù)性人才偏多，而高層次管理人才則奇缺，需求出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性不均衡，從事旅游營銷、經(jīng)營、策劃、規(guī)劃、開發(fā)和會展的高級人才嚴重不足，全國年均缺口達到上萬人。

　　4.良好的就業(yè)和收入預(yù)測，更多的學(xué)生愿意選擇旅游管理專業(yè)學(xué)習(xí)

　　業(yè)內(nèi)人士指出，旅游業(yè)是一個充滿誘惑力的黃金產(chǎn)業(yè)，在未來十年內(nèi)，從事旅游酒店管理人才、導(dǎo)游和旅游社管理人才等高級旅游專業(yè)人才，將成為令人羨慕的高薪一族。良好的就業(yè)和收入預(yù)測，會使與旅游密切相關(guān)的職業(yè)成為莘莘學(xué)子追求的職業(yè)，會有更多的學(xué)生愿意選擇旅游管理專業(yè)學(xué)習(xí)，選擇在旅游行業(yè)發(fā)展。

　　二、培養(yǎng)目標、規(guī)格與要求

　　（一）培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才；學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。通過英語能力強化學(xué)習(xí)，參加雅思考試成績達到6.5并有意愿出國學(xué)習(xí)者學(xué)院可幫助其到國外深造。

　�。ǘ�）可適應(yīng)的職業(yè)崗位

　　主要就業(yè)崗位：

　　旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游交通部門的中、高級管理人員和旅游行政管理部門的工作人員。

　　其它就業(yè)崗位：

　　外事、文化和其他服務(wù)行業(yè)的策劃、銷售、經(jīng)營管理和其它服務(wù)工作。

　�。ㄈ�）職業(yè)崗位要求

　　1.知識結(jié)構(gòu)要求

　�。�1）掌握實用英語基礎(chǔ)知識；

　　（2）掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識；

　�。�3）掌握經(jīng)濟學(xué)的基本原理和管理學(xué)科的基本理論以及旅游學(xué)科的基本理論；

　　2.能力結(jié)構(gòu)要求

　�。�1）具有旅行社和酒店管理與服務(wù)的基本能力 ；

　�。�2）具有酒店管理與服務(wù)的基本能力；

　　3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

　　（1）具有良好的思想品德、行為規(guī)范和職業(yè)道德；

　　（2）具有為祖國富強、民族振興而奮斗的精神；

　�。�3）具有良好的文化素養(yǎng)和身體、心理素質(zhì)；

　�。�4）具有勇于創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)資格考級、考證要求

　　1.通過普通高校大學(xué)生英語六級考試并獲得合格證書；

　　2.通過全國高校計算機等級考試（二級），獲得全國高校計算機基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力合格證書（二級及以上）；

　　3.獲得全國導(dǎo)游人員資格證書或星級酒店的崗位服務(wù)技能資格證書。

　　4.通過國際英語雅思考試，成績達到6.5。

　　三、培養(yǎng)層次、招生對象及修業(yè)年限

　　培養(yǎng)層次：大專

　　招生對象：高中畢業(yè)生

　　課程體系

　　總體框架

　　旅游管理專業(yè)本科專業(yè)課程體系包括通識課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程三大模塊。通識課程模塊包括公共必修課程、素質(zhì)教育課程；基礎(chǔ)課程模塊包括數(shù)理類、經(jīng)管類、信息技術(shù)類課程、教育類課程；專業(yè)課程模塊包括必修課程、選修課程、實踐課程。

　　理論課程

　　通識課程

　　公共必修課程，包括馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、計算機基礎(chǔ)、大學(xué)語文、外語、體育等，由各高校根據(jù)國家和學(xué)校規(guī)定開設(shè)。

　　素質(zhì)教育課程，包括人文社會科學(xué)類、自然科學(xué)類、藝術(shù)素養(yǎng)類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類等課程，由各高校根據(jù)自身優(yōu)勢和特點設(shè)計與開設(shè)。

　　基礎(chǔ)課程

　　基礎(chǔ)課程，包括數(shù)理類、經(jīng)管類、信息技術(shù)類、教育類課程，各高校可按專業(yè)培養(yǎng)所要求的基礎(chǔ)知識體系設(shè)立。

　　數(shù)理類基礎(chǔ)課程：涵蓋高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論等知識領(lǐng)域。

　　經(jīng)管類基礎(chǔ)課程：涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、投資管理等知識領(lǐng)域。

　　信息技術(shù)類基礎(chǔ)課程：涵蓋管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)等知識領(lǐng)域。

　　教育類課程：涵蓋教育心理學(xué)、教育學(xué)等知識領(lǐng)域。

　　專業(yè)課程

　　必修課程：旅游管理類專業(yè)開設(shè)旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費者行為4門核心課程。具體各專業(yè)核心課程由“4+X”構(gòu)成。如旅游管理專業(yè)核心課程“4+3”（4+旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游法規(guī)）。

　　選修課程：各高校可根據(jù)行業(yè)特點、專業(yè)優(yōu)勢、學(xué)科重點、地方特色或?qū)嵺`需要開設(shè)，在專業(yè)課程中增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容（如旅游創(chuàng)意策劃、旅游電子商務(wù)等），設(shè)置適合學(xué)生特點的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程（如旅游項目策劃、旅游形象推廣等）。

　　實踐教學(xué)

　　實踐課程：包括專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）三個環(huán)節(jié)（特設(shè)專業(yè)還包括教育、教學(xué)實習(xí)）。專業(yè)實習(xí)指專業(yè)認知實習(xí)，形式如專業(yè)考察、社會調(diào)查、自主科研、模擬實訓(xùn)、學(xué)年論文等。畢業(yè)實習(xí)指專業(yè)應(yīng)用實習(xí)，形式如崗位見習(xí)、實地調(diào)查、案例分析、策劃設(shè)計等。畢業(yè)論文（設(shè)計）指專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)，可采取科研論文、畢業(yè)設(shè)計、調(diào)研報告等形式。

【旅游管理專業(yè)介紹】相關(guān)文章：

旅游管理專業(yè)簡歷09-05

旅游管理專業(yè)簡介12-17

旅游管理（酒店管理）專業(yè)的簡歷06-09

旅游專業(yè)管理簡歷范文09-21

旅游與管理專業(yè)簡歷范文09-26

旅游管理專業(yè)求職簡歷09-08

酒店旅游管理專業(yè)簡歷10-12

2017旅游管理專業(yè)簡歷08-18

旅游管理專業(yè)畢業(yè)簡歷08-21