學做有禮貌的孩子幼兒園小班教案

　　做一個有禮貌的孩子，做一個好孩子，歡迎各位老師借鑒學做有禮貌的孩子幼兒園小班教案哦!

　　幼兒園小班教案：

　　學做小主人

　　活動目標：

　　1、學習待客禮節(jié)，會使用禮貌用語。

　　2、培養(yǎng)小主人的意識。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

　　活動準備：

　　1、到小朋友家做客的經驗。

　　2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。

　　活動一、電話邀請。

　　1、設疑：

　　如何邀請?

　　邀請時說些什么?

　　客人朋友什么時候來?怎么來?

　　怎樣打電話?

　　2、幼兒電話邀請。

　　教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。

　　幼兒通電話。

　　通話過程中引導幼兒大膽交流。

　　在交流中鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

　　活動二、設計路標圖。

　　1、路標圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的

　　幼兒園、找到我們的教室?

　　(園標、箭頭、小朋友在走路等)

　　2、引導幼兒找我們幼兒園的標記。

　　3、教師指導幼兒畫園標、路標圖。

　　4、路標圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?

　　5、幼兒貼路標圖。

　　活動三、逛超市。

　　1、激發(fā)幼兒運用已有的生活經驗。

　　客人來，我們怎么招待客人?

　　我們用什么來招待客人?

　　2、逛超市。

　　引導幼兒觀察超市，

　　超市里有什么?

　　物品放在哪里?怎么放的?

　　這樣放能給客人帶來什么方便?

　　引導幼兒找到自己需要的`東西。

　　東西選好后做什么?

　　收銀員阿姨是怎么做的?

　　活動四、招待客人。

　　1、師生共同布置教室。

　　2、招待客人時說些什么?怎么招待客人?

　　除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興?

　　3、你的客人朋友叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)

　　你想了解客人朋友哪些有趣的事情?

　　4、找朋友。

　　5、幼兒相互交流。

　　在活動中激發(fā)

　　幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵幼兒大膽交流、表現。

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