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蒙氏小班教案

時間:2021-03-18 15:46:32 教案 我要投稿

蒙氏小班教案大全

  蒙氏小班教案怎么寫?許多人并不是很清楚了解,以下是小編整理的相關(guān)范文,歡迎閱讀。

蒙氏小班教案大全

  蒙氏小班教案一

  目 地 要 求

  1、學(xué)習(xí)在眾多的物品中找出相同特征的物品并放在一起。

  2、在操作中感知和探索物體的共同特征。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的合作意識。

  準 備

  1、教具準備:“超市游戲”,紅、黃、藍呼啦圈各一個

  2、學(xué)具準備:“超市游戲”,“彩色魚”, 紅、黃、藍圓形卡片每人一張,幼兒的衣服、褲子等,各類玩具若干。

  3、《操作冊》第1冊第5-6頁。

  內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)

  一、早談:

  二、科學(xué)領(lǐng)域:(計算)

  蒙氏數(shù)學(xué)——歸類

 。ㄒ唬╊A(yù)備活動。師幼相互問候。

  走線,線上游戲:小司機。幼兒每人一張圓形卡片當方向盤,一邊念兒歌(兒歌附后)一邊辦小司機在線上開車走,兒歌結(jié)束后,請幼兒找到與汽車相同顏色的停車場(呼啦圈)站好。提醒幼兒安靜地走在紅線上。

 。ǘ┘w活動

  1、教師出示“超市游戲”中的水果和蔬菜圖片。

  師:小司機講許多水果和蔬菜運到了超市里,你們看一看有些什么呢?(幼兒自由說出名稱)

  師小結(jié):請小朋友把他們歸類擺放在貨架上。(請個別幼兒操作)

  2、教師與幼兒一起按類別分類。

  師:這些蔬菜和水果都在一起,賣起來不方便,我們將他們歸為兩類。

 。◣熤v白菜、蘿卜、蘋果、梨分別放在兩個貨架上作標記)

  師:請小朋友看看,剛才陳老師排的東西有什么特點?(引導(dǎo)幼兒說出一排是蔬菜、一排是水果。)

 。ㄈ┓纸M活動(第二次活動)

  第一組:按名稱歸類。幼兒利用“超市游戲”中的物品圖片按名稱歸類,可歸類為水果、蔬菜和生活用品三類。

  師:請小朋友把水果、蔬菜、生活用品各放一排。

  第二組:操作“彩色魚”。請幼兒經(jīng)彩色魚按大小分類擺放。

  師:請小朋友將彩色魚同樣大小的擺在一起。

 。ㄋ模┯螒蚧顒

  游戲“汽車停”。幼兒站在自己的呼啦圈里面,教師發(fā)出口令,站在相應(yīng)顏色呼啦圈里的'幼兒做蹲下的動作!凹t汽車停、紅汽車停,紅汽車停完黃汽車停。黃汽車停、黃汽車停,黃汽車停完藍汽車停……”各組可交換位置玩游戲。

  師:老師說什么顏色停,什么顏色要蹲下來。如紅汽車停,紅色呼啦圈里面的小朋友就要蹲下來。

  1、 交流小結(jié),收拾學(xué)具。

  師:請小朋友把桌上的學(xué)具一個一個地放進學(xué)具袋子里面。

  附:

  小司機

  方向盤,手中握,

  我當司機把車開。

  紅燈亮了停下來,

  綠燈亮了往前開。

  嘟,嘟,嘟,

  嘀,嘀,嘀,

  我的小車跑得快。

  蒙氏小班教案二

  【活動目標】

  1.進一步感知4以內(nèi)的數(shù)量,練習(xí)手口一致點數(shù)并說出總數(shù)。

  2.在感知物體顏色,數(shù)量的基礎(chǔ)上,嘗試根據(jù)二維特征分類。

  3.樂意參與喂瓶寶寶吃飯的活動,體驗數(shù)學(xué)情境游戲的快樂。

  【活動準備】

  1.人手一個瓶寶寶(瓶身、瓶蓋上貼有數(shù)量為2~4的點子)

  2.人手一個小勺、木質(zhì)串珠若干

  3.音樂三段(哭泣聲、搖籃曲、歡樂舞曲)

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入

  1.播放哭泣聲,引出主題

  T:聽!什么聲音?是誰在哭。

  2.出示瓶寶寶,介紹活動內(nèi)容

  T:原來是瓶寶寶在哭?瓶寶寶為什么哭呢?看看它肚子里有沒有東西?原來它肚子空空的,太餓了,怎么辦呢?

  二、教師示范講解

  1.出示木質(zhì)串珠,討論操作要求

  T:我們來喂瓶寶寶吃飯吧,可是這里有這么多串珠,應(yīng)該喂瓶寶寶吃多少呢?一個還是許多個?

  2.提醒幼兒觀察瓶蓋上的點子

  T:到底瓶寶寶應(yīng)該吃多少呢?看看瓶寶寶的肚子上面有記號呢。肚子上有幾個小圓點,就吃幾個小串珠。

  3.請幼兒個別示范

  T:誰來幫我數(shù)一數(shù),我的這個瓶寶寶應(yīng)該吃幾個小串珠?

  4.教師示范喂瓶寶寶,要求:邊喂邊數(shù),不能多,也不能少。

  三、幼兒喂瓶寶寶

  1.幼兒個別操作,教師觀察指導(dǎo)

  2.集體交流操作結(jié)果,表揚操作正確的幼兒,幫助錯誤的幼兒進行糾正

  四、幫瓶寶寶戴帽子

  1.出示瓶蓋子,提醒幼兒注意數(shù)量的匹配

  T:瓶寶寶吃飽了,真開心。我們帶瓶寶寶出去散步好嗎?可是外面風(fēng)大,瓶寶寶要帶上帽子再出去。你們看,這些帽子上也有小圓點。你要仔細數(shù)一數(shù),讓瓶寶寶肚子上的小圓點和帽子上的小圓點一樣多。

  2.請個別幼兒示范,集體檢驗

  3.幼兒集體操作,教師隨機檢驗

  4.聽歡快音樂,和瓶寶寶散步跳舞。

  五、送瓶寶寶睡覺

  1.播放搖籃曲,提出要求

  T:瓶寶寶玩累了,要睡覺了。我們悄悄地送它要搖籃里睡覺吧

  2.引導(dǎo)觀察搖籃上的點卡和搖籃顏色

  T:看,這些搖籃上面有什么?原來瓶寶寶要找和自己點子一樣多的搖籃睡覺。

  3.幼兒送瓶寶寶睡覺,教師隨機檢驗。

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