幼兒園優(yōu)秀的小班教案
幼兒教師帶領(lǐng)幼兒做拓展活動的指導(dǎo)方案也屬于一種教案。好的教案很有必要，以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園優(yōu)秀的小班教案，希望對大家有幫助！
幼兒園優(yōu)秀的小班教案：“滑溜布”游戲
【活動目標(biāo)】
1、鍛煉幼兒上肢肌肉的力量，促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，提高幼兒的應(yīng)變能力。
3、引導(dǎo)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動，使幼兒宣泄能量和情緒，促進(jìn)身心的發(fā)展。
【活動準(zhǔn)備】
大小滑溜布各一條、CD碟片、音響設(shè)備一套、
【活動過程】
1、熱身運動：幼兒律動《三只小熊》
引導(dǎo)語：小朋友你們會扭屁嗎？……會轉(zhuǎn)圓圈嗎？……那我們和音樂《三只小熊》一起跳起來吧！
2、熊爬：
�。�1）出示教具——小滑溜布
讓小朋友通過視覺、觸覺認(rèn)識滑溜布。
�。�2）用小滑溜布擺出“M”形，教師示范熊爬并解說爬的規(guī)則。
引導(dǎo)語：小朋友你們看，滑溜布擺成了什么形狀呢？接下來我們要把手和腳放在滑溜布兩邊，沿著它往前爬，爬的時候一定要把手和腳伸直，屁股向上翹起。（教師可以做一次錯誤示范，讓小朋友引起注意。）
�。�3）小朋友按游戲規(guī)則開始熊爬，教師可以進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
3、小猴爬樹
�。�1）請小朋友示范，教師解說其規(guī)則。
請出大滑溜布，平鋪于地面，配課老師坐在大滑溜布一側(cè)，手握小滑溜布，請一位小朋友躺在另一側(cè)大滑溜布上，手握小滑溜布順著配課老師向前攀爬，主課老師進(jìn)行指導(dǎo)。
引導(dǎo)語：誰愿意來做小老師？（老師指導(dǎo)小老師完成示范）我們一起來為小老師加油！加油~�。ń處煂@位小老師進(jìn)行總結(jié)）誰還愿意來做小猴？那我們一起來爬吧！
�。�2）小朋友按游戲規(guī)則開始活動，教師可以進(jìn)行有針對性的'指導(dǎo)。
4、大野狼
把大滑溜布放于教室中間，小朋友隨著音樂圍著滑溜布跑圈，當(dāng)聽到大野狼叫聲時，迅速鉆入滑溜布底下遮住自己的身體，以免受到野狼侵害。
5、拔河
�。�1）教師把滑溜布兩頭打結(jié)，呈圓形放在地上。
�。�2）教師講解拔河的規(guī)則并進(jìn)行示范
引導(dǎo)語：小朋友這是什么形狀？在拔河時，小朋友要像老師一樣，做在拔河繩的下面手握拔河繩，用勁向后拔，千萬不能站起來吧！呆會看誰的力氣大……
�。�3）小朋友按游戲規(guī)則開始拔河，教師可以進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
�。�4）游戲結(jié)束。組織小朋友一起抬著滑溜布離開。
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