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歌舞表演活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-04-01 19:01:01 教案 我要投稿

歌舞表演活動(dòng)教案

  教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計(jì),教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的'時(shí)間分配等等,都要經(jīng)過(guò)周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來(lái),體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。歌舞表演活動(dòng)教案應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)?

歌舞表演活動(dòng)教案

  歌舞表演活動(dòng)教案

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.知識(shí)目標(biāo):欣賞歌曲,熟悉歌曲旋律。

  2.能力目標(biāo):能跟隨音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力。

  3.情感目標(biāo):通過(guò)表演,激發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲的興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.教具:小旗兩面、海軍帽、音樂(lè)《小海軍》、低音炮、哨子

  2.學(xué)具:小海軍帽(兩頂)

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.導(dǎo)入

  (1)出示海軍叔叔圖片。

  師:小朋友們,下午好!請(qǐng)你們看看圖片里是什么?

  海軍叔叔在干什么呢?總結(jié)海軍叔叔保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)海。

  (2)教師戴海軍帽、做海軍手語(yǔ)展示小海軍的風(fēng)彩。

  (3)組織幼兒整隊(duì),發(fā)出“立正”、“稍息”等各種口令,讓幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  2.歌曲欣賞

  欣賞歌曲小海軍(師:現(xiàn)在,讓我們安靜地欣賞歌曲吧!)教師提問(wèn):小朋友剛才聽(tīng)到了什么?

  3.歌曲學(xué)唱

  (1)播放音樂(lè),讓幼兒整體感知。

  (2)教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏拍手念歌詞。

  (3)讓幼兒跟音樂(lè)唱歌。(師:現(xiàn)在,讓我們?cè)囍槐楹貌缓?)

  (4)小海軍不怕辛苦,不怕難。我們應(yīng)該用這樣一種聲音來(lái)贊美他們。(教師范唱)

  (5)讓幼兒跟伴奏唱一遍。(這次老師要求小朋友跟伴奏小聲唱一遍,老師看哪位小朋友唱得最棒。)

  4.歌曲表演

  (1)幼兒隨音樂(lè)自由表演,教師用心留意幼兒的動(dòng)作。

  (2)逐句編動(dòng)作,請(qǐng)部分幼兒逐個(gè)表現(xiàn),由全體幼兒挑選最合適的動(dòng)作。

  (3)教師總結(jié),整理幼兒的動(dòng)作,完整地邊唱邊表演,幼兒跟著一起做。

  (4)分組進(jìn)行比賽,表現(xiàn)好的小組可獲得一面小旗,從表現(xiàn)好的小組里挑選一位表現(xiàn)最好的獲小海軍。


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