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大班認(rèn)識數(shù)字10教案

時間:2021-07-11 11:06:21 教案 我要投稿
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大班認(rèn)識數(shù)字10教案

  導(dǎo)語:關(guān)于大班認(rèn)識數(shù)字10教案,活動導(dǎo)入部分既要讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題,引出下面一系列的疑問及探索,又要通過幼兒感興趣的方式設(shè)置懸念,下面是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!

大班認(rèn)識數(shù)字10教案

  (一)大班認(rèn)識數(shù)字10教案

  活動準(zhǔn)備:

  1.大數(shù)字卡片1-10

  2.四張實物卡

  3.幼兒數(shù)字卡片1-10若干

  4.幼兒數(shù)字操作卡,人手一份

  活動過程:

  1.復(fù)習(xí)數(shù)字1-10

 。1)教師出示數(shù)字卡,讓幼兒認(rèn)讀

  教師:我們請來了幾位數(shù)字朋友,看看都有誰?

 。2)教師出示實物卡,請幼兒找出相應(yīng)數(shù)量的數(shù)字卡并粘貼

  教師:有幾個蘋果?用數(shù)字幾來表示?請你把它找出來。

  2.玩游戲“數(shù)字蹲蹲”

  (1)介紹游戲玩法:老師選4個小朋友分別拿上1-5的數(shù)字卡,教師手拿數(shù)字卡1,為游戲開頭,如“數(shù)字1蹲,數(shù)字1蹲,數(shù)字1蹲完數(shù)字3蹲”“數(shù)字3蹲,數(shù)字3蹲,數(shù)字3蹲完數(shù)字2蹲”以此類推,直至5位小朋友全蹲完。

  (2)請全體幼兒分別拿上1-10的數(shù)字卡,圍成圓圈,集體玩數(shù)字蹲游戲。

  3.音樂游戲:1234567

 。1)介紹游戲規(guī)則:“我們圍成圓圈邊走邊唱歌曲《1234567》,當(dāng)老師說3個小朋友是一家時,大家就要找三個小朋友,抱在一起組成一個家。”

 。2)幼兒游戲3-4遍,教師引導(dǎo)能力較弱的幼兒找朋友。

  4.幼兒操作活動:找錯

  (1)幼兒人手一份數(shù)字操作卡,請他們玩找錯字的游戲,將寫錯的數(shù)字圈出來。

  (2)教師巡回指導(dǎo)。

  5.活動結(jié)束

  活動目標(biāo):

  1.幼兒繼續(xù)認(rèn)識、熟悉、分辨數(shù)字1-10。

  2.培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的興趣。

  (二)認(rèn)識數(shù)字10的教學(xué)反思

  《綱要》指出:科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象”,認(rèn)識數(shù)字10的教學(xué)反思。因此本活動我除了和幼兒一起準(zhǔn)備豐富的活動材料,還挖掘活動的教育價值,采用適宜的方法組織教學(xué)。活動中我運用了:

  1、情景創(chuàng)設(shè)法

  活動導(dǎo)入部分既要讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題,引出下面一系列的疑問及探索,又要通過幼兒感興趣的方式設(shè)置懸念,因而我設(shè)計了“春姑娘請客送禮物”這一問題情景,并圍繞這一問題情景設(shè)置環(huán)節(jié),通過情景問題的解決啟發(fā)幼兒思考解決數(shù)學(xué)問題,教學(xué)反思《認(rèn)識數(shù)字10的教學(xué)反思》。

  2、演示討論法

  根據(jù)幼兒具體形象思維占主要地位和幼兒語言發(fā)展特點,我采用了演示討論法。演示就是讓幼兒去看,在自由寬松的環(huán)境中充分刺激幼兒視覺。討論就是讓幼兒去說,更好的發(fā)展幼兒在數(shù)學(xué)活動中的表述能力。

  3、游戲法

  新《綱要》指出:“學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題!闭麄活動程序的安排,能遵循《綱要》中組織與實施中的.教育性、互動性、針對性的原則,也符合幼兒的學(xué)習(xí)特點和規(guī)律。因此,我想通過這樣的一個活動,孩子們不僅能認(rèn)識數(shù)字10,知道10所表示的意義,進(jìn)一步感知數(shù)字與物體數(shù)量之間的關(guān)系。而且發(fā)展幼兒的觀察能力和操作能力,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)活動的興趣,提高幼兒主動學(xué)習(xí)的積極性。使幼兒通過本節(jié)課積累知識,學(xué)習(xí)技能,更重要的是使幼兒明白在以后的學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時要通過動腦思考、動手操作及與同伴交流等方法來解決問題。真正體現(xiàn)數(shù)學(xué)來自生活,服務(wù)生活.

  不足之處:

  1.復(fù)習(xí)數(shù)字9以內(nèi)的數(shù)過多。

  2.認(rèn)識數(shù)字10這個環(huán)節(jié)可以再增加些。

  3.讓幼兒連線這個環(huán)節(jié)可以讓幼兒自己在小黑板上操作一下。

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