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以秋天為主題的教案

時間:2021-07-10 16:22:19 教案 我要投稿

以秋天為主題的教案

  活動目標(biāo):

以秋天為主題的教案

  1、 愿意大膽想象,說出自己的想法。

  2、 學(xué)說句子:“這是我的××!

  3、 感受樹葉的神奇和語言的優(yōu)美。

  活動準(zhǔn)備:樹葉、一些小動物的圖片(小螞蟻、小老鼠、小刺猬、梅花鹿)。

  活動過程:

  一、 教師出示樹葉,引出散文

 。1) 師:秋風(fēng)起了,一片片樹葉飄落下來,會落到哪兒呢?會有哪些小動物會看見呢?

 。2) 請幼兒說一說,激發(fā)幼兒的.興趣。

  二、 分別出示動物圖片,引導(dǎo)幼兒說一說。

  1、出示小螞蟻:

 。1) “看!誰來拉?小螞蟻撿起一片樹葉,你們覺得小螞蟻的這片樹葉象什么呢?”

 。2) 引導(dǎo)幼兒想象一下,并回答。

 。3) “聽聽小螞蟻說什么了?”學(xué)著小螞蟻的聲音:“這是我的渡船!保ㄒ龑(dǎo)幼兒學(xué)說“這是我的×××”)

  2、出示小老鼠:

 。1)“誰來拉?小老鼠撿起一片樹葉,它會怎么說呢?”(引導(dǎo)幼兒想象)

  (2)“天上下起了大雨,你們猜小老鼠會把樹葉當(dāng)什么呢?”

 。3)引導(dǎo)幼兒說:“小老鼠撿起一片樹葉:‘這是我的花傘’”

  3出示小刺猬:(過程同1)

  4、 出示梅花鹿:

 。1)“梅花鹿撿起了一片樹葉,她最喜歡吃樹葉了,你們想想她會怎么說?”

 。2)引導(dǎo)幼兒學(xué)說:“梅花鹿撿起一片樹葉:‘這是我的餅干’”

  三、 教師有感情地朗誦散文,幼兒欣賞。

 。1) 在欣賞中進(jìn)一步熟悉散文內(nèi)容。

 。2) 引導(dǎo)幼兒感受散文語言的優(yōu)美。

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