關(guān)于黑貓警長(zhǎng)主題的教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)用一種特征分類。
2．培養(yǎng)幼兒觀察能力。
3．利用人機(jī)互動(dòng)形式，使幼兒樂(lè)意參與計(jì)算活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
黑貓警長(zhǎng)頭飾，白貓警士胸卡，多媒體軟件，《黑貓警長(zhǎng)》主題歌音樂(lè)，老鼠若干，老鼠籠若干，籃子一個(gè)，積木若干，玩具電話機(jī)一部，雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）．激發(fā)興趣，觀察特征。
1、明確角色：我是黑貓警長(zhǎng)。（帶頭飾）
你們是――白貓警士。（戴胸卡）
�。玻�(tīng)電話）接到報(bào)告，搬艙鼠們?cè)诎釚|西，我們?nèi)グ阉鼈冏テ饋?lái)。
3．觀察所抓老鼠的特征：顏色、有無(wú)蝴蝶結(jié)。
（二）．人機(jī)交互，學(xué)習(xí)分類。
�。ㄈ畵�(jù)自身能力，分類操作。
幼兒操作：（１）提醒幼兒看看籠子里抓什么樣的老鼠，別關(guān)錯(cuò)了。
�。ǎ玻┘皶r(shí)展示白貓警士的成果。（一、二維分類）
（四）．我們又有新任務(wù)了，把抓到的老鼠先帶回警察局，出發(fā)！（結(jié)束）
活動(dòng)評(píng)析
《黑貓警長(zhǎng)》這次活動(dòng)，設(shè)計(jì)大膽，具創(chuàng)新意識(shí)，無(wú)論是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是多媒體軟件的'制作與提供、指導(dǎo)孩子操作等各個(gè)環(huán)節(jié)，都能有意識(shí)地從培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神出發(fā)。
選材很好，選擇了孩子非常喜愛(ài)的“黑貓警長(zhǎng)”這一動(dòng)畫人物，貼近孩子們的生活。在計(jì)算教學(xué)中運(yùn)用故事的情節(jié)，活動(dòng)的整合性很強(qiáng)。
在活動(dòng)中，大膽地運(yùn)用了多媒體教學(xué)方式，符合小班孩子愛(ài)看動(dòng)畫的特點(diǎn)。多媒體中的聲音、交互式效果，讓孩子直接感知對(duì)錯(cuò)，體現(xiàn)《綱要》中師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的要求，興趣極高，教學(xué)效果非常好，激發(fā)了孩子的參與欲望，許多孩子想把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。
教師的教育觀、兒童觀非常正確，師生之間的關(guān)系就象朋友一樣；提問(wèn)方式具啟發(fā)性，能讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，如“老鼠為什么會(huì)逃走？”“你們發(fā)現(xiàn)了什么？”等。
在目標(biāo)方面，制定的本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)非常貼切，適合小班幼兒的特點(diǎn)，目標(biāo)的達(dá)成度為100%，個(gè)別幼兒達(dá)到了二維分類的水平。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起吃點(diǎn)心。
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