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小班音樂教案參考

時間:2021-06-10 14:27:06 教案 我要投稿

小班音樂教案參考

  《小班音樂欣賞教案:“玩具兵進(jìn)行曲”》摘要:首音樂里有一個很有趣的故事—— 邊放課件邊講故事:有一個小朋友名字叫珊珊,珊珊的家里有個很大很大的玩具柜,里面有小兔子、小貓、小猴子、大象、機(jī)器人等各種各樣的玩具,這天,放音樂玩具出來啦!

小班音樂教案參考

  活動目標(biāo):

  1、初步感受音樂ABA的.曲式結(jié)構(gòu),體驗(yàn)進(jìn)行曲的樂曲特點(diǎn)。

  2、能大膽創(chuàng)編出各種玩具形象表現(xiàn)A段音樂并在B段音樂中創(chuàng)編出相互逗樂的滑稽動作。

  3、學(xué)習(xí)在樂曲間奏部分較快地找到同伴,體驗(yàn)相互逗樂時的愉快情緒。

  活動重點(diǎn):

  能根據(jù)三段體樂曲創(chuàng)編出各種玩具形象,用動作表現(xiàn)出進(jìn)行曲的特點(diǎn)。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、錄音機(jī)、磁帶。

  活動過程:

  1、隨《搖籃曲》做動作進(jìn)活動室,感受樂曲舒緩、優(yōu)美的曲調(diào)。

  2、對比欣賞樂曲《玩具兵進(jìn)行曲》,體驗(yàn)進(jìn)行曲的樂曲特點(diǎn)。

  “今天老師給小朋友帶來了一首音樂,你們仔細(xì)聽,這首音樂和剛才那首有什么不同?聽了這首歌你想做什么?”

  “像這首這樣聽起來很有力量,想要走隊(duì)的音樂就叫進(jìn)行曲!薄斑@首音樂叫《玩具兵進(jìn)行曲》!

  3、完整欣賞第二遍音樂,邊欣賞邊看課件、聽故事,理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。

  “在這首音樂里有一個很有趣的故事——”

  邊放課件邊講故事:“有一個小朋友名字叫珊珊,珊珊的家里有個很大很大的玩具柜,里面有小兔子、小貓、小猴子、大象、機(jī)器人等各種各樣的玩具,這天,(放音樂)玩具出來啦!你看,它們走得多神氣、多有精神、多高興。(第二段)瞧!它們每人找了一個好朋友,朋友和朋友之間做起了相互逗樂的游戲,那有趣的動作使它們多么高光啊。(第三段)聽!大鼓、號角又響起來了,小玩具很快地排好了隊(duì)。珊珊回來了,玩具們趕緊跑向平均玩具柜,珊珊“砰“的一聲推開門,玩具們都不動了。

  提問:“這首音樂分了幾段?”

  4、分段欣賞。

  “下面我們就來分段聽一聽,每一段音樂都講了小玩具兵們在做什么?”

  〈1〉引導(dǎo)幼兒欣賞A段音樂。

  你可以閉上眼睛去聽,聽完后告訴大家:“你好象看到了什么玩具,它在做什么?”

  表演給大家看一下。

  跟音樂表演動作。你現(xiàn)在就可以扮演一種小玩具,跟著音樂表演一下。

  〈2〉欣賞B段音樂。

  “聽這段音樂講了小玩具兵在做什么?”

  “它們都找到了自己的好朋友,向好朋友問好,在互相逗樂,你做什么樣的動作能把你的好朋友逗樂了?”

  隨音樂表演互相逗樂的動作。

  〈3〉欣賞A`段音樂。

  仔細(xì)聽這段音樂和前面第幾段音樂一樣,它講了小玩具兵在做什么?

  隨第三段音樂表演動作。

  5、完整欣賞第三遍音樂,引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊做出動作。

 。1)教師隨著音樂講述游戲情節(jié),進(jìn)一步感受樂曲ABA的結(jié)構(gòu)。

  (2)每段音樂開始處,提醒幼兒做相應(yīng)的動作,表揚(yáng)與同伴愉快交流的幼兒。

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