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幼兒園認(rèn)識(shí)汽車(chē)教案

時(shí)間:2021-06-11 15:33:31 教案 我要投稿

幼兒園認(rèn)識(shí)汽車(chē)教案

  一、設(shè)計(jì)意圖

幼兒園認(rèn)識(shí)汽車(chē)教案

  小班幼兒由于剛剛適應(yīng)幼兒園生活,情緒、常規(guī)等方面還不是特別穩(wěn)定,因此我們嘗試在班上開(kāi)展了玩色活動(dòng),以這種有趣的游戲吸引幼兒注意,幫助幼兒分散不良情緒。同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)班上幼兒無(wú)論男孩女孩大都喜歡小汽車(chē),當(dāng)提起小汽車(chē)的話題時(shí),他們立刻回憶起自己快樂(lè)的生活經(jīng)驗(yàn),在開(kāi)動(dòng)玩具汽車(chē)時(shí)也是在大臂的帶動(dòng)下愉快地上坡下坡、拐彎、直行等,這種身體上的快樂(lè)進(jìn)一步帶給幼兒心理上的愉悅感,使幼兒轉(zhuǎn)移和緩解了焦慮情緒,起到情緒宣泄轉(zhuǎn)移的作用。因此,我們把玩色和玩汽車(chē)結(jié)合起來(lái),嘗試開(kāi)喂了這個(gè)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.探索車(chē)輪表面的紋理,嘗試用波浪線、折線等線條裝飾車(chē)。

  2.能將寬紙條粘貼成圈,體驗(yàn)制作車(chē)輪的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.幾種常見(jiàn)的汽車(chē)輪胎圖片,具有不同紋理車(chē)輪的大玩具若干。

  2.空白的寬紙條、各色油畫(huà)棒、膠水。

  3.幼兒用書(shū)第一冊(cè)p24――25頁(yè)。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1.開(kāi)始部分

  教師出示準(zhǔn)備好的汽車(chē)玩具。

  2.基本部分

 。1)觀察輪胎(請(qǐng)幼兒從家中帶來(lái)自己喜歡的,輪胎稍大的玩具汽車(chē)。)

  師:好玩的玩具汽車(chē),為什么可以走動(dòng)呢?引導(dǎo)幼兒知道每輛車(chē)都有車(chē)輪。

  師:拿起你的玩具汽車(chē),看看車(chē)輪上面都有什么?它們像什么?引導(dǎo)幼兒用眼睛觀察車(chē)輪的紋理,認(rèn)識(shí)上面的波浪線和折線。

 。2)欣賞寬紙車(chē)輪

  師:我是圓圓的車(chē)輪,骨碌骨碌我會(huì)滾。教師出示用空白的寬紙條粘貼成圈的車(chē)輪作品向幼兒展示,放在桌面用嘴吹氣使車(chē)輪滾動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣。

  師:這樣的車(chē)輪好看嗎? 讓幼兒認(rèn)識(shí)到這樣的車(chē)輪還需要我們用色彩和紋理裝飾。

  教師介紹車(chē)輪的制作方法?瞻椎膶捈垘褂酶魃彤(huà)棒涂畫(huà)底色,再用其它顏色涂畫(huà)紋理,最后用膠水粘接成圈。這樣,一個(gè)好看的車(chē)輪就做好了。

 。3)制作車(chē)輪

  師:這兩個(gè)輪胎有什么不一樣呢?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí):波浪線和折線。分別教幼兒辨別它們的不同,波浪線是彎彎曲曲上上下下,折線是直線上上下下。再帶領(lǐng)幼兒隨著老師的手勢(shì)來(lái)模仿練習(xí)繪畫(huà)的方法。

  教師事先將各組的繪畫(huà)材料有序分發(fā),幼兒開(kāi)始繪畫(huà)。教師提醒幼兒注意顏色的搭配,如:紅色的底色上用黑色繪畫(huà)紋理,黃色的底色用藍(lán)色繪畫(huà)紋理;紙張豎著,紋理就要橫著畫(huà)。并將提前完成繪畫(huà)的`作品供大家一覽,為個(gè)別有困難的同伴做提示和參考。

  教師協(xié)助幼兒粘接寬紙車(chē)輪,引導(dǎo)幼兒將膠水涂抹后,再用手指輕輕捏住壓實(shí)。

  (4)玩寬紙車(chē)輪

  幼兒手拿自己繪畫(huà)和粘接的寬紙車(chē)輪與同伴分享,相互表述車(chē)輪的紋理圖案:波浪線或者折線,說(shuō)說(shuō)哪種顏色的搭配最明顯、最好看。將寬紙車(chē)輪放在桌面用嘴吹氣,讓五顏六色的車(chē)輪滾動(dòng)起來(lái)。

  3.結(jié)束部分

  教師將幼兒制作的車(chē)輪裝飾在主題版面,各種顏色的小車(chē)輪組合成一個(gè)大車(chē)輪,讓幼兒在大小變化的立體感中獲得成功的喜悅。

  五、活動(dòng)反思

  小班幼兒好動(dòng)、好模仿,行為受情緒的支配,因此在活動(dòng)中我首先從激發(fā)幼兒的興趣入手,賦予幼兒適當(dāng)?shù)慕巧D―“小司機(jī)”,運(yùn)用游戲形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。活動(dòng)開(kāi)始,先和幼兒一起玩開(kāi)汽車(chē)的模仿游戲,在體驗(yàn)開(kāi)汽車(chē)的手臂上下、繞環(huán)等動(dòng)作后,再讓幼兒為汽車(chē)蘸上不同顏色的“汽油”,在紙上開(kāi)汽車(chē),并設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的開(kāi)場(chǎng)白,吸引幼兒的注意力,為接下來(lái)的活動(dòng)打下了良好的情緒基礎(chǔ)。

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