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中學化學第一章開啟化學之門的教案

時間:2021-06-11 17:26:04 教案 我要投稿

中學化學第一章開啟化學之門的教案

  教學目標:

中學化學第一章開啟化學之門的教案

  1、會列舉化學與社會的關系的例子,初三化學:第一章 開啟化學之門 教案。

  2、初步體驗化學探究的過程,學會觀察、對比和分析,敢于表達自己的觀點,參與交流與討論。

  3、初步形成探究的欲望,意識到科學精神與交流合作的重要性。

  教學方法:科學探究、交流討論。

  教學重點、難點:實驗的探究。

  教學過程:

  設置化學情景:展示化學在古代的成就,說明社會的進步離不開化學。

  一、化學幫助我們正確認識物質

  1、我們生活在多姿多彩的世界里,每天我們都在與多種多樣的物質打交道。引導學生從衣、食、住、行的角度討論身邊的物質,如:水、空氣、食物、燃料和衣物,現(xiàn)代科學的發(fā)展,提供給人類更多的新物質:塑料、橡膠、各種各樣的合成材料,這些大大提高了人類的`生活質量。

  討論:人們身邊的物質,激發(fā)學生的興趣。

  2、引導學生思考:這些物質是怎樣得來的?為什么不同的物質性質不同?某些綠色植物是如何將水、二氧化碳轉化成淀粉?淀粉、蛋白質、脂肪在人體中發(fā)生了什么變化?我們吃的食鹽和食醋中含有什么成份?

  3、觀察與思考:碳酸氫銨的分解

  閱讀:學生分析推測。

  實驗:碳酸氫銨的分解,簡單介紹儀器,化學教案《初三化學:第一章 開啟化學之門 教案》。

  學生觀察現(xiàn)象:白色碳酸氫銨固體逐漸減少、試管口有白汽冒出,聞到刺激性氣味。體驗實驗結果并與剛才的分析作比較,讓學生了解世界的奇妙,化學的重要。

  二、化學指導人類合理利用資源

  1、觀察與思考:鐵絲生銹

  現(xiàn)象:鐵絲生銹了,燒杯中紅色的水倒吸入導管中。

  初步分析實驗說明了什么?讓學生明確,觀察是化學學習的重要環(huán)節(jié),要學會觀察。

  2、體會化學工業(yè)的作用

  觀察與思考:火柴的燃燒

  比較實驗現(xiàn)象的差異:火柴燃燒后紅色的液體顏色變淡而木柴燃燒后則沒有明顯變化,引導學生從可持續(xù)發(fā)展的角度,重視理解環(huán)境問題。

  三、化學促進科學技術的發(fā)展

  把學生引進材料和能源世界中,如:青霉素的發(fā)現(xiàn),DNA結構的發(fā)現(xiàn),克隆多利綿羊,高能燃料可以推進火箭,半導體硅晶片可用以造計算機芯片,石英砂可造光導纖維,高強度陶瓷可制成航天飛機的防熱瓦、納米材料等。交流化學科學的發(fā)展,列舉生活中的例子。

  練習與實踐:P9 1 2 3

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