生命與健康的權(quán)利教案
一、知識目標
初步了解人格權(quán)的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)；知道法律保護公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，了解行使生命健康權(quán)的'方式；明確每個公民都不得侵犯和危害別人的生命和健康。
二、能力目標
提高分辨是非的能力，能夠正確區(qū)分哪些行為是侵害公民生命健康權(quán)的行為；逐步形成正確行使生命健康權(quán)的能力；提高運用法律保護自己和他人生命健康的能力，如果受到傷害能運用法律武器追究對方的法律責任。
三、情感態(tài)度和價值觀目標
熱愛生命，珍惜自己的生命，關(guān)注自己的健康；尊重生命，尊重，關(guān)愛他人的生命和健康；尊重權(quán)利，增強法律意識，遠離暴力。
教學重點：
人格權(quán)的基本內(nèi)容，學會運用法律武器維護自己和他人的生命健康權(quán)。
教學難點：人格權(quán)的含義。
教學方法：案例分析法、閱讀法、設(shè)疑討論法、合作探究法
【生命與健康的權(quán)利教案】相關(guān)文章：
生命與健康的權(quán)利教案范本06-12
生命和健康的權(quán)利的說課稿02-22
生命和健康的權(quán)利說課稿11-02
大班健康我們的生命教案06-11
中班健康珍惜生命教案12-13
生命健康教育教案（精選6篇）07-29
大班健康珍愛生命教案12-10