《快樂(lè)的do re mi》教案設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《快樂(lè)的do re mi》，識(shí)記do re mi三個(gè)音。
教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲《快樂(lè)的do re mi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲《快樂(lè)的do re mi》，感受歌曲活潑歡快的'情緒，認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽唱歌曲《快樂(lè)的do re mi》
1.聽賞歌曲
（1）聽錄音范唱《快樂(lè)的do re mi》
�。�2）請(qǐng)你跟琴唱一唱這三個(gè)音。
�。�3）教師演唱《快樂(lè)的do re mi》，學(xué)生接唱歌曲中的do re mi。
2.聽唱法演唱歌曲
�。�1） 輕聲讀歌詞第一段
�。�2） 聽教師慢速范唱第一段歌詞，學(xué)生心里默唱一遍，輕聲唱一遍。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲第一段，教師仔細(xì)聽學(xué)生演唱，加以指導(dǎo)。
“演唱”四分休止符時(shí)，可用手勢(shì)動(dòng)作代替
�。�4）學(xué)習(xí)演唱二、三段歌詞。聽錄音范唱，跟琴直接演唱。
（5）全體演唱全曲二至三遍
二、音樂(lè)游戲
1.認(rèn)識(shí)五線譜上的do re mi的唱名位置。
2.跳房子游戲
三、演唱歌曲
1.再演唱過(guò)程中可不斷變換演唱形式：以小組為單位或領(lǐng)唱與齊唱，小組派出代表演唱等形式。
2.表演唱或小組表演唱、個(gè)人表演唱
3.進(jìn)行歌詞創(chuàng)編
四、自我評(píng)價(jià)：同學(xué)們這節(jié)課有什么收獲？
【《快樂(lè)的do re mi》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
快樂(lè)的do re mi教案08-12
人音版《快樂(lè)的do re mi》教案設(shè)計(jì)06-19
do、re、mi比高低教學(xué)課件04-01
小班音樂(lè)快樂(lè)“DO”“RE”“MI”教案（通用13篇）08-30
幼兒園小班音樂(lè)教案《快樂(lè)“DO”“RE”“MI”》含反思08-30
活動(dòng)名稱:DO RE MI俱樂(lè)部(開學(xué)迎新)活動(dòng)方案12-06
人音版第五冊(cè)《快樂(lè)的do re mi》教學(xué)設(shè)計(jì)01-26