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《春天的郁金香》小班手工活動優(yōu)秀教案

時間:2021-06-12 08:03:24 教案 我要投稿

《春天的郁金香》小班手工活動優(yōu)秀教案

  活動背景:

《春天的郁金香》小班手工活動優(yōu)秀教案

  花是孩子身邊的事物,也是較熟悉事物之一;花帶給人們美的享受;通過多姿的花朵,能充分地讓幼兒感受美、抒發(fā)美;初春的梅花競相開放,孩子們每天早上都會自發(fā)地拿著一支,香氣撲鼻。孩子們見到我的第一句話就是,老師,多香。∑鋵嵱艚鹣銓τ谵r(nóng)村的孩子來說并不太熟悉。但郁金香天生的美麗會讓孩子異常喜歡;郁金香簡單的折紙能讓孩子感受到折紙的樂趣。在《春天真美麗》這個主題中,考慮小班的年齡特點,我進行了本次活動。

  活動目標:

  1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

  2、養(yǎng)成耐心、細致的'折紙習慣。

  活動準備:

  1、初步了解郁金香花的色彩和外形。

  2、彩色紙若干、剪刀、膠水、膠布。

  3、PPT

  活動過程:

  一、談話導入,感知郁金香的基本特征

  1、春天來了,到處都是美麗的花朵。看,有哪些花開了?

  出示PPT。

  2、這是什么花?

  引導幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。

  3、這是什么花?它叫什么名字?

  引導幼兒感知郁金香的基本特征,

  二、學習對角折的方法

  1、郁金香真漂亮,這兒有一張彩紙,怎樣才能變成一朵美麗的郁金香呢?

  2、教師示范

  用“好朋友玩!钡亩叹洌龑в變哼M行對角折。

  3、大角和大角做朋友(對角折),小角和小角做朋友(對角折),好朋友分開了(折成縫),小角和大角做朋友,大角說,我們稍微遠一些(小角靠著大角),形成一朵美麗的郁金香。

  4、幼兒操作,教師巡回指導

  給予能力差的幼兒進行指導。

  三、評價

  1、個別指導,綜合評價。

  2、說一說你折的是什么顏色的郁金香。

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