小學(xué)六年級(jí)10第二課時(shí)個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)教案
教學(xué)目的：
１、使學(xué)生理解一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。
�。�、通過(guò)操作、觀(guān)察培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，發(fā)展學(xué)生的思維。
教具準(zhǔn)備：第４頁(yè)例２的插圖。長(zhǎng)方形紙。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)。
�。保�(jì)算下列各題并說(shuō)出計(jì)算方法。
�。玻厦娓黝}都是分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)，說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義。
二、新課。
引入：這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一人數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法。（板書(shū)課題：一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)）
１．理解一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義。
�。ǎ保┑谝环鶊D：一瓶桔汁重 千克，３瓶重多少千克？怎樣列式？
指名列式，板書(shū)：
問(wèn)： 表示什么意思？指名回答，板書(shū)：求３個(gè) 或求 的３倍。
（２）出示第二幅圖：一瓶桔汁重 千克，半瓶重多少千克？怎樣列式？怎樣表示半瓶？
指名回答：半瓶用 表示；式子為： 。
說(shuō)明： 是求 的`一半是多少，也就是求 的 是多少。板書(shū)：求 的 。
�。ǎ常┏鍪镜谌鶊D：一瓶桔汁重 千克， 瓶重多少千克？怎樣列式？
指名回答，板書(shū)： ，問(wèn)： 表示什么意思？指名回答，板書(shū)：求 的 。
２．引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)。
①．指出三個(gè)算式都是分?jǐn)?shù)乘法，比較三個(gè)算式的不同點(diǎn)：
第一個(gè)算式與第二、三個(gè)算式中乘數(shù)有什么不同？
【小學(xué)六年級(jí)10第二課時(shí)個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：
一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)教案08-29
一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的教案范文06-18
一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的教案范文08-30
小學(xué)數(shù)學(xué)《一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)06-21
一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的說(shuō)課設(shè)計(jì)08-21
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案：分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)06-18