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中班科學氣球是我們的好朋友教案

時間:2021-06-12 12:47:11 教案 我要投稿

中班科學氣球是我們的好朋友教案

  幼兒天生就具有主動探索的精神,科學對幼兒來講是他們?yōu)橹信d趣的東西。各種各樣的氣球是幼兒生活中常見的東西,也是他們最喜歡的玩具。在這節(jié)活動中,我利用幼兒自由玩氣球,讓幼兒從中發(fā)現(xiàn)氣球的各種秘密,比如“氣球的特性,氣球里面有什么?為什么有的氣球能飛上天?普通氣球和氫氣球有什么不同?”等等,我引導幼兒一步步去發(fā)現(xiàn)氣球的秘密,讓幼兒在玩中學。我還利用幼兒喜歡動手操作的特點,將本節(jié)活動與快樂詩畫巧妙結合,讓幼兒在有趣的活動中,解開身邊科學的秘密,讓探索的樂趣存在于他們的生活中。

中班科學氣球是我們的好朋友教案

  【活動目標】

  1.喜歡玩氣球,了解并說出氣球的用途與主要特性。

  2.探索發(fā)現(xiàn)使氫氣球留在身邊的方法。

  【活動準備】

  1.氣球若干。

  2.氫氣球或氫氣玩具。

  3.素描紙、彩筆、油畫棒。

  【活動過程】

  一、猜謎引出主題,激發(fā)幼兒學習興趣。

  圓圓的身體皮兒薄,有紅有綠顏色好。

  栓在線上隨風舞,撒手高飛天上飄。

  二、組織幼兒了解氣球的用處。

  1.引導幼兒回憶說出,你在哪里見過氣球?氣球都能用來干什么?

  2.引導幼兒說出氣球的用途:裝飾作用、烘托作用、娛樂作用、熱氣球、氣球廣告等。

  小結:生活中有很多地方用到氣球,氣球是我們的好朋友。

  三、引導幼兒發(fā)現(xiàn)氣球的.特性。

  1.幼兒自由玩氣球,探索發(fā)現(xiàn)氣球與其它的球有什么不同,它的特征是什么?

  2.請幼兒觀察:用氣球撒的氣能吹起小朋友的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)里面有空氣。

  3.請幼兒玩踩氣球的游戲,感受氣球易破的特點。

  四、引導幼兒認識氫氣球,探索如何讓氫氣球留在身邊。

  1.出示氫氣球,提問:這個氣球與剛才的氣球有什么不同?為什么它會飄起來?

  2.請幼兒來拉一拉氫氣球,松開手,發(fā)現(xiàn)氣球飄到屋頂夠不到了。引導幼兒思考:怎樣讓氣球留在我們身邊,還不妨礙我們的手做事情?

  五、詩畫《氣球》。

  氣球好玩不好玩?請每個小朋友畫一個氣球送給我們的爸爸媽媽。

  大大的圓,

  三角連,

  一根線兒牽,

  氣球飛上天。

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