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幼兒園大班下學期美術教案《奇異的景色》

時間:2021-06-14 18:03:55 教案 我要投稿

幼兒園大班下學期美術教案《奇異的景色》

  在模仿與創(chuàng)造中體驗繪畫帶來的樂趣。以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的大班下學期美術教案《奇異的景色》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關注應屆畢業(yè)生網(wǎng)。

幼兒園大班下學期美術教案《奇異的景色》

  教學目標:

  1.在欣賞繪畫大師盧梭作品的基礎上,學習用明快的色彩表現(xiàn)出自己對森林的印象。

  2.能運用已有經(jīng)驗,選取大自然中動物與樹木中的某一場景作畫。

  3.在模仿與創(chuàng)造中體驗繪畫帶來的樂趣。

  教學準備:

  1.經(jīng)驗準備:孩子對森林及森林里的動物比較熟悉。

  2.物質準備:

 、俦R梭的作品《奇異的景色》ppt及打印畫、莫扎特背景音樂;②長方形的宣紙、白板筆、各色水粉顏料(以深色的綠色調及深淺不一的綠色為主,其它明亮顏色為輔);③作品展示板一張、簽字筆1支、便簽紙若干。

  教學過程:

  一、開始部分

  1.以故事導入,欣賞名畫《奇異的景色》

  師:今天老師給小朋友講一個有關森林的故事。

  在法國有一位偉大的畫家叫盧梭,他非常向往和熱愛森林,但是因為許多原因他去不了,但他每天都在想像著有關森林的情景。一天,盧梭做了一個奇怪的夢,夢里發(fā)生了許多在森林里的神秘的故事,他感到很興奮,馬上拿起畫筆將自己的夢畫下來,他畫了許多畫,并給其中一幅畫起了個好聽的'名字,叫《奇異的景色》,F(xiàn)在,我們一起來欣賞這幅畫吧。

  2.出示《奇異的景色》,引導幼兒觀察猴子在怎樣工作,叢林中花、葉子及果子有什么特別之處,讓幼兒表達自己對叢林的感覺。

 、偻ㄟ^提問引導幼兒關注作品的內(nèi)容:

  --你看了盧梭的這幅畫,有什么感覺?

  --你從畫面上看到了什么?

  --畫面中的花草樹木跟我們平時看的有什么不一樣?

  --他用了哪些對比色?

 、谛〗Y

  3.提議幼兒閉上眼睛,嘗試做一個神秘的夢。

  要求:"我們一起閉上眼睛,也做一個神秘的森林之夢吧。"②請幼兒說一說自己的"夢",鼓勵幼兒大膽創(chuàng)意"夢"的情節(jié)。

  師:你能說說夢到什么嗎?

  二、進行部分

  1.介紹材料及要求。

  2.幼兒聽音樂作畫,教師觀察、個別指導。

  提示幼兒畫面布局既均衡、豐富,又不雜亂;鼓勵幼兒大膽使用對比色,使畫面色彩亮麗、明快。

  3.引導先完成作品的孩子講述畫面內(nèi)容,并記錄在便簽紙上。

  三、結束部分

  1.展示作品,幼兒相互交流、分享。

  將大師的作品跟幼兒作品貼在展示板上,引導幼兒自由述說、相互評價。

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