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《長城》教案

時間:2021-06-18 18:39:55 教案 我要投稿

《長城》教案

  教學目標

《長城》教案

  1.通過看圖和理解課文,認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶,是世界歷史上的偉大奇跡,激發(fā)學生的民族自豪感。

  2.學習由遠及近,由整體到部分的觀察方法,學習在觀察中展開聯(lián)想。

  3.學習本課的生字、新詞。

  4.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。

  教學重難點

  1.圖文結(jié)合,理解長城的氣勢雄偉和高大堅固,感悟課文的思想內(nèi)容,激發(fā)民族自豪感和熱愛祖國之情是教學重點。

  2.展開想象,體會作者所表達的思想感情是教學難點。

  第一課時

  一、導入新課

  1.學生談?wù)剬﹂L城的認識。

  2.學生自由補充。

  3.老師給以肯定。

  二、學習生字

  1.學習會認的字。

  2.學習會寫的字。

  3.學生書寫。

  三、出示圖畫,邊看邊說

 。1)說說這幅圖是從什么地方觀察長城的?看到的.景物是什么?

 。2)從圖上你還看到什么?

 。3)小組討論,并說說。

  2.出示第二幅圖

 。1)這幅圖與第一幅圖有什么不同?

 。2)從圖上你看到了什么?

  3.對照課文,讀課文。

 。1)小聲朗讀課文,畫出不理解的課文。

  (2)聯(lián)系課文,理解詞語的意思。

  四、小組學習,思考

 。1)仔細對照課文內(nèi)容,想想哪些內(nèi)容圖上已經(jīng)畫出來,哪些內(nèi)容沒畫出來。

 。2)從圖上 找一找課文中涉及到的“城墻外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城臺”各指什么地方?

  五、鞏固練習

 。1)復習鞏固本課生字。

 。2)指導朗讀。

  第二課時

  一、復習。

  二、全班討論,理解課文內(nèi)容。

  1.學生談?wù)剬Φ谝环鶊D留給自己的突出印象。

  2.找出描寫長城樣子的一個句子,說說他的作用。

  3.出示第二幅圖,想想這幅圖的觀察點有什么變化?

  4.學生發(fā)言。

  5.齊讀第三段的課文,思考。

 。1)一邊讀一邊想像當時的勞動場面。

 。2)找出你體會最深的句子,先讀一讀再說說自己的體會。

  6.全班齊讀。

  7.討論:為什么說長城“在世界歷史上是個偉大的奇跡”?

  三、總結(jié)學習體會。

  1.感情去朗讀課文。

  2.談?wù)勀愕捏w會。

  四、鞏固練習。

  1.指導朗讀。

  2.講講有關(guān)長城的故事或傳說。

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