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生活的喜怒哀樂(lè)小學(xué)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2021-06-19 15:23:13 教案 我要投稿

生活的喜怒哀樂(lè)小學(xué)主題班會(huì)教案

  一、活動(dòng)主題

生活的喜怒哀樂(lè)小學(xué)主題班會(huì)教案

  生活的喜怒哀樂(lè)

  二、題目

  生活中的喜怒哀樂(lè)

  三、活動(dòng)目的

  1.幫助學(xué)生初步了解情緒,初步認(rèn)識(shí)情緒的多種表現(xiàn)。

  2.幫助學(xué)生初步了解情緒的分類及其作用。

  3.幫助學(xué)生初步了解情緒是可調(diào)節(jié)的,初步知道用認(rèn)知調(diào)節(jié)情緒的方法。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  喜怒哀樂(lè)圖片、課件、抽簽紙條。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一)情緒的初步認(rèn)識(shí)階段

  幻燈演示集體回憶生活中的喜怒哀樂(lè)

  (二)認(rèn)識(shí)情緒體驗(yàn)的豐富性及其分類與作用階段

  日常的生活是豐富多彩的,經(jīng)常會(huì)遇到各種事情,每個(gè)人的感受不同,情緒的表達(dá)也都不一樣。

  1.認(rèn)識(shí)情緒體驗(yàn)的多樣性。

  (1)觀察圖片,說(shuō)說(shuō)你看到了他們的哪些情緒?(出示幻燈演示圖片)

  小結(jié):情緒是人內(nèi)心世界的表白,有的人表達(dá)情緒的方式是收斂的,有的人是外露的。

  (2)小游戲,請(qǐng)你來(lái)表演一下。(抽簽表演喜怒哀樂(lè)情緒)

  小結(jié):我們所表演的是眾多情緒中的一小部分,其實(shí)情緒的表現(xiàn)是多種多樣的。

  2.認(rèn)識(shí)情緒的分類及作用。

  人的情緒很豐富,表現(xiàn)多種多樣。情緒有好有壞,程度也不一樣。不同的情緒,對(duì)我們有不同的影響。

  (1)有些情緒會(huì)給人帶來(lái)積極的影響,讓人更加自信。通常叫好情緒,心理學(xué)上叫積極情緒。你能說(shuō)說(shuō)積極情緒對(duì)你產(chǎn)生的積極影響嗎?

  (2)有些情緒使人喪失信心,阻礙人的成長(zhǎng),甚至影響自己與同學(xué)的關(guān)系。這類情緒通常叫壞情緒或不良情緒,心理學(xué)上叫消極情緒。你能說(shuō)說(shuō)消極情緒對(duì)你產(chǎn)生的消極影響嗎?

  (三)了解情緒的`認(rèn)知調(diào)節(jié)階段

  1.故事一:積極情緒與消極情緒。

  (1)分組討論:積極情緒與消極情緒對(duì)我們的生活有不同的影響。

  有什么方法保持積極情緒,消除消極情緒呢?

  (2)小結(jié):從兩個(gè)故事中可以看出情緒是可以調(diào)節(jié)的,不良的情緒不僅會(huì)傷害自己,不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,會(huì)給他人帶來(lái)傷害。生活中的燦爛陽(yáng)光要靠自己爭(zhēng)取,快樂(lè)的心情要靠自己創(chuàng)造。同一件事,看問(wèn)題的角度不同,會(huì)出現(xiàn)不同結(jié)果。

  2.故事二:合理宣泄不良情緒。

  小結(jié):人們宣泄不良情緒的方法有很多,唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲、寫(xiě)日記……除此之外,情緒適度很重要,太過(guò)興奮會(huì)樂(lè)極生悲,太過(guò)悲傷也會(huì)悲痛欲絕,這些過(guò)度的情緒會(huì)危害人的身體健康。

  3.互助活動(dòng)。他們的情緒表現(xiàn)需要你的幫助,想一想,怎樣幫助他們?

  (1)小紅剛鋪上畫(huà)紙準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),不小心灑上了水。

  (2)小棋就怕考試,每次考試前幾天,他就緊張得不行。

  (3)小麗想?yún)⒓影鍒?bào)組,被拒絕了,小麗一氣之下把剛畫(huà)好的板報(bào)擦花了。

  (4)周日,小強(qiáng)參加了足球比賽,贏得比賽后他興奮得一宿沒(méi)睡,第二天上課直打瞌睡。

  小建議(用幻燈輔助)

  (1)學(xué)會(huì)從積極角度想問(wèn)題;

  (2)學(xué)會(huì)合理發(fā)泄不良的情緒;

  (3)學(xué)會(huì)保持適度的情緒。

  總結(jié):今天這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了情緒,在我們豐富多彩的人生中,情緒就像一個(gè)多變的萬(wàn)花筒,展現(xiàn)著我們豐富的內(nèi)心世界。在今后的生活中,我們要學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,做一個(gè)快樂(lè)的孩子。

  六、活動(dòng)延伸

  1.和同學(xué)分享積極情緒的感受。

  2.幫助同學(xué)合理宣泄消極情緒。

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