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幼兒園大班社會我的班級教案

時間:2021-06-22 09:55:06 教案 我要投稿

幼兒園大班社會我的班級教案范文

  活動目標

幼兒園大班社會我的班級教案范文

  1.能觀察發(fā)現(xiàn)自己和周圍環(huán)境的變化,體驗長大的自豪感和責(zé)任感,懂得自覺遵守班級規(guī)則,知道自己的事情自己做。

  2.學(xué)習(xí)用剪、貼、畫等美工技能,主動參與班級里的環(huán)境布置,并用符號對制定的規(guī)則進行表現(xiàn),體驗同伴、老師共同布置活動時的樂趣。

  活動準備

  1.每組一張調(diào)查表。

  2.墻飾上預(yù)先給孩子留出幾塊空白位置。

  3.剪刀、各種紙張、膠水、雙面膠、水彩筆若干,紙盒、易拉罐等廢舊物品,農(nóng)村野草、野花等自然材料若干。

  4.幼兒學(xué)習(xí)資源。

  活動過程

  1.引導(dǎo)幼兒觀察活動室門口的班牌,知道自己現(xiàn)在班級的名稱,初步了解自己長大了,已經(jīng)升入大班了,是中小班小朋友的哥哥姐姐。

  2.出示調(diào)查表,請幼兒自由分組,仔細觀察,找出所喜歡的區(qū)域名稱、環(huán)境中的細小變化等,如圖書區(qū)的圖書、益智區(qū)的`的材料等。

  3.與小伙伴共同討論,布置新環(huán)境。

  4.引導(dǎo)幼兒合作把作品布置在教室恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

  5.參觀欣賞活動室,教師提示幼兒主動向別人介紹自己的作品,并鼓勵幼兒大膽說出自己的想法,進一步激發(fā)幼兒的自豪感和責(zé)任感。

  活動延伸:

  1.引導(dǎo)幼兒注重觀察,說出自己還喜歡新班里的什么。

  2.提醒幼兒愛護大家的勞動成果,并在游戲中自覺遵守活動規(guī)則。

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