中班《雷公與閃電娘娘》教案

時(shí)間：2021-06-21 18:50:36 教案我要投稿

中班《雷公與閃電娘娘》教案

　　【步履目標(biāo)】

中班《雷公與閃電娘娘》教案

　　一、準(zhǔn)確了解雷電，克服心理的怯怯喬喬感。

　　二、學(xué)會(huì)下雨時(shí)的以及平常識(shí)。曉得下雨打雷時(shí)不要在大大年夜樹及高大大年夜的修筑物下避雨，不到戶外玩踩水的游戲。

　　三、相識(shí)平易近間故事的理想特性。

　　四、激起幼兒試探秘密自然的癖好。

　　【步履豫備】

　　一、故事《雷公與閃電娘娘》。

　　二、雷電教育圖片3張、投影儀。

　　三、錄音機(jī)、雷電聲音和其圖片以及識(shí)字卡。

　　四、多少好多鈴鼓、沙鈴以及塑料袋。

　　【步履入程】

　　1、雷電的聲音，誘發(fā)幼兒的癖好。

　　師：克期教員請(qǐng)來了兩位秘密的客人到的`咱們班來，小朋儕想曉得它們是誰嗎？掌聲有請(qǐng)……陪伴著錄音機(jī)的雷電聲音，教員逐一把它們的圖片顯露出來。

　　2、了解雷電

　　一、師指圖示：它們分袂是誰？（幼兒隨教員的指揮逐個(gè)將圖片的名稱說出來，同時(shí)教員將其識(shí)字卡顯露出來，讓幼兒認(rèn)讀）

　　二、師：讀患上真好！誰曉得雷以及電是在哪個(gè)時(shí)令體現(xiàn)患上對(duì)比多？（夏天）要是打雷了應(yīng)該如何辦？（幼兒自由發(fā)表………）

　　三、經(jīng)由過程投影儀讓幼兒大大年夜白以及相識(shí)下雨時(shí)應(yīng)該如何做。

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　　四、師小結(jié)：雷叫電閃時(shí)不關(guān)鍵怕，不要在墻壁或者在大大年夜樹下避雨，還有不站在遼闊之處，最佳能在家里呆著。

　　3、鑒賞故事《雷公與閃電娘娘》

　　經(jīng)由過程機(jī)關(guān)幼兒評(píng)論爭(zhēng)論，讓理解故事大大年夜意。

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