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《小露珠》公開課教案

時(shí)間:2021-06-25 12:02:24 教案 我要投稿

《小露珠》公開課教案

  教學(xué)目標(biāo):

《小露珠》公開課教案

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、了解課文內(nèi)容,感悟小露珠為實(shí)現(xiàn)愿望不怕困難,勇往直前的精神,同時(shí)了解有關(guān)水的循環(huán)知識。

  教學(xué)重點(diǎn):

  有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。

  教學(xué)難點(diǎn):

  感悟小露珠不怕困難,勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn),才實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  教學(xué)準(zhǔn)備:課件

  教學(xué)過程:

  一、質(zhì)疑導(dǎo)入

  小朋友們,你們愿意將自己的.夢想告訴我嗎?

  出示課件,板書課題。

  二、復(fù)習(xí)生字

  認(rèn)讀生字,并組詞。

  三、學(xué)習(xí)課文,品讀對話。

  1、師范讀,思考:小露珠的夢是什么?

  2、自由讀文。

  3、學(xué)習(xí)第一次對話。

  明確小露珠和太陽公公的語氣特征,指導(dǎo)朗讀。

  4、學(xué)習(xí)第二次對話。

  指導(dǎo)用太陽公公的語氣讀出大海的美。

  5、學(xué)習(xí)第三次對話。

  重點(diǎn)理解長途跋涉,體會千辛萬苦,指導(dǎo)朗讀太陽公公語重心長的話語。

  6、小露珠是怎樣來到大海的?學(xué)習(xí)最后兩個(gè)自然段。

  出示課件,根據(jù)學(xué)生回答適時(shí)板書。

  指導(dǎo)讀出小露珠來到大海的艱辛。

  四、拓展延伸。

  請小朋友們展開想象,小露珠來到大海,會說些什么?

  五、體驗(yàn)情感。

  你想對小露珠說些什么?

  六、老師總結(jié)

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《小露珠》教案之六,希望對你有幫助!

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