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《走,我們?nèi)ブ矘洹纷钚陆贪?/h1>
時間:2021-06-27 08:12:03 教案 我要投稿

《走,我們?nèi)ブ矘洹纷钚陆贪?/p>

  本教時為第一教時

《走,我們?nèi)ブ矘洹纷钚陆贪?/></p><p>  <strong>教學(xué)目標(biāo)</strong></p><p>  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。</p><p>  2、學(xué)會本課生字,理解生字組成的新詞。</p><p>  3、初步理解課文內(nèi)容。</p><p>  <strong>教學(xué)重點</strong></p><p>  初步理解課文內(nèi)容。</p><p>  <strong>教學(xué)難點</strong></p><p>  掌握課文層次。</p><p>  <strong>教學(xué)準(zhǔn)備</strong></p><p>  小黑板等。教學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動</p><p>  <strong>一、情景導(dǎo)入</strong></p><p>  1、放錄音《走,我們大家植樹去》</p><p>  在音樂聲中,老師談話引入:同學(xué)們,春天已經(jīng)來臨了,在這和煦的春光中,你們想去植樹嗎?(想)</p><p>  那我們就一起行動吧。ò鍟n題:《走,我們大家植樹去》)</p><p>  <strong>二、初讀課文,理解課文思路。</strong></p><p>  1、放課文錄音,學(xué)生聽課文錄音。</p><p>  2、學(xué)生自由朗讀課文,找出文中不理解的地方和印象深刻的地方,作上記號。</p><p>  3、交流、討論。學(xué)生質(zhì)疑并解決,重點問題可以存疑。</p><p>  A、和煦是什么意思?</p><p>  B、音符:表示音調(diào)高低的符號。</p><p>  C、版圖:戶籍和地圖,引申為國家的疆域。</p><p>  D、植樹有什么好處?</p><p>  E、為什么說一棵樹就是一座綠色工廠,片片樹葉都是快樂的音符?</p><p>  4、再讀課文,解決一些簡單的問題。</p><p>  A、指名分段朗讀課文。</p><p>  B、糾正學(xué)生的讀音。</p><p>  C、自由練讀課文。</p><p>  學(xué)生聽錄音。</p><p>  學(xué)生邊聽邊劃。</p><p>  學(xué)生討論交流。</p><p>  學(xué)生讀課文。</p><p>  <strong>三、分段、概括段落大意</strong></p><p>  一、(1)講少先隊員積極參加植樹的活動。</p><p>  二、(2-6)講植樹的重要。</p><p>  三、(7)表明少先隊員植樹的決心。</p><p>  <strong>四、學(xué)習(xí)第一段</strong></p><p>  1、指名讀第一段。</p><p>  2、這一小節(jié)你讀懂了什么?</p><p>  3、理解和煦</p><p>  4、邁開輕快的腳步說明了什么?(說明學(xué)生積極行動起來,去參加植樹的情景。)</p><p>  5、指導(dǎo)朗讀,要讀出輕快、有力的語氣,讀出少先隊員的蓬勃朝氣。</p><p>  <strong>五、布置作業(yè)</strong></p><p>  1、抄寫本課生字詞。</p><p>  2、預(yù)習(xí)下一段。</p><p>  學(xué)生討論給課文分段。</p><p>  學(xué)生讀第一段,說說自己讀懂了什么?</p><p>  學(xué)生討論。</p><p>  學(xué)生讀。</p><p>  學(xué)生作業(yè)。</p><p>  課題走,我們大家植樹去課型新授課本課題教時數(shù):二課時</p><p>  <strong>本教時為第二教時</strong></p><p>  <strong>教學(xué)目標(biāo)</strong></p><p>  理解詩歌內(nèi)容,了解植樹的重要,體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的.決心,教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。</p><p>  <strong>教學(xué)重點</strong></p><p>  理解詩歌內(nèi)容,了解植樹的重要,體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心,教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。</p><p>  <strong>教學(xué)難點</strong></p><p>  理解詩歌內(nèi)容,了解植樹的重要,體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心,教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。</p><p>  <strong>教學(xué)準(zhǔn)備</strong></p><p>  小黑板等。</p><p>  <strong>教學(xué)過程設(shè)計</strong></p><p>  教師活動</p><p>  學(xué)生活動</p><p>  <strong>一、復(fù)習(xí)舊課</strong></p><p>  1、回憶第一段告訴了我們什么?</p><p>  2、指名朗讀第一段。</p><p>  <strong>二、學(xué)習(xí)第二段</strong></p><p>  1、自由朗讀第二段</p><p>  2、說說第二段告訴了我們什么?</p><p>  3、少先隊員到什么地方去植樹?引導(dǎo)學(xué)生想象省略號后所省略的內(nèi)容。</p><p>  用一個詞語概括這些地方到處</p><p>  4、感情地朗讀第二小節(jié)。</p><p>  5、細(xì)讀3-6小節(jié),思考:植樹有什么好處?</p><p>  6、討論、交流并板書:</p><p>  綠色工廠</p><p>  綠色寶庫</p><p>  增添新綠</p><p>  綠色希望</p><p>  7、進(jìn)一步理解詞句,并指導(dǎo)朗讀。</p><p>  A、結(jié)合光和作用讓學(xué)生理解綠色工廠,指導(dǎo)讀好給我們送來清新的空氣,讓每個人都幸福健康。</p><p>  學(xué)生說說第一段寫了什么?學(xué)生讀。</p><p>  學(xué)生讀。</p><p>  討論第二段的內(nèi)容。</p><p>  學(xué)生有感情地朗讀。學(xué)生細(xì)讀三到六小節(jié),思考:植樹有什么好處?</p><p>  學(xué)生討論交流。</p><p>  B、綠色寶庫指的是什么?為什么說森林是綠色寶庫?除了蓋房、架橋、造船、鋪路外樹木還有哪些好處?</p><p>  指導(dǎo)讀好第四小節(jié)。</p><p>  C、聯(lián)系上下文,理解億萬棵樹連起來,就染綠了祖國的版圖一句,說說什么是綠色的希望</p><p>  想象祖國處處是參天的大樹的景象,練習(xí)有感情的朗讀課文5、6節(jié)。</p><p>  D、練習(xí)背誦。</p><p>  <strong>三、學(xué)習(xí)第三段</strong></p><p>  同學(xué)們,植樹的好處多不多?(多)植樹的意義如此重大,讓我們動員所有的朋友一起去植樹吧!</p><p>  請同學(xué)們有感情的朗讀最后一節(jié)。</p><p>  齊讀第7段。</p><p>  <strong>四、背誦指導(dǎo)</strong></p><p>  1.放課文錄音三遍,學(xué)生邊聽邊小聲跟讀。</p><p>  2.指導(dǎo)朗讀技巧。</p><p>  3.正確、流利、有感情地朗讀。</p><p>  <strong>五、總結(jié)課文</strong></p><p>  1、齊讀課文</p><p>  2、分組背誦課文</p><p>  3、學(xué)生聯(lián)系實際,說說植樹還有哪些好處?</p><p>  <strong>六、布置作業(yè)</strong></p><p>  1、背誦課文</p><p>  2、選擇學(xué)校的一種樹木,查閱資料,按名稱、外形特征和作用三個方面向同學(xué)們作介紹。</p><p>  學(xué)生討論交流。</p><p>  學(xué)生理解詩句的意思。</p><p>  學(xué)生有感情地朗讀。</p><p>  學(xué)生讀。</p><p>  學(xué)生志。</p><p>  學(xué)生背誦。</p><p>  學(xué)生作業(yè)。</p>
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