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桂枝香金陵懷古教案

時(shí)間:2023-03-07 00:39:09 教案 我要投稿
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桂枝香金陵懷古教案范文

  【教學(xué)目標(biāo)】

桂枝香金陵懷古教案范文

  1.體會(huì)《桂枝香·金陵懷古》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色;

  2.掌握賞析懷古詞的一般方法及步驟。

  3.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確鑒賞詠史懷古詩(shī)詞的能力。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】梳理賞析懷古詞的一般方法及步驟,并能學(xué)以致用。

  【教學(xué)方法】討論法、歸納法

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入

  我國(guó)著名學(xué)者和作家余秋雨說(shuō)過(guò),中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒情主題,不是愛(ài),不是死,而是懷古之情、興亡之嘆。自古以來(lái),歷代文人志士所寫(xiě)的詠史懷古詩(shī)詞,深受人們的喜愛(ài),成為我國(guó)古典詩(shī)歌寶庫(kù)中不可或缺的內(nèi)容。今天,我們學(xué)習(xí)的這首懷古詞是北宋著名政治家、思想家、文學(xué)家王安石創(chuàng)作的《桂枝香·金陵懷古》,讓我們一起走進(jìn)這首詞,感受一下它的文化魅力。

  二、整體感知鑒賞

  1.一讀,讀準(zhǔn)字音

  同學(xué)們大聲自由朗誦這首詞。注意讀準(zhǔn)字音。

  2.二讀,讀通文意

  結(jié)合課下注釋疏通句意,對(duì)句意的理解,還有哪些疑問(wèn),相互交流。

  可能存在的疑惑:

 、佟罢鞣ヨ䴕堦(yáng)里,背西風(fēng)酒旗斜矗”:帆棹用的是借代的手法,代指江面上的船;背,是迎著,逆著的意思;矗:矗立。

 、凇安手墼频,星河鷺起,畫(huà)圖難足”:彩舟是華美的小船;云淡是指天空上籠著一層淡淡的云;星河是指倒映著星空的長(zhǎng)江

  ③“六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠”:六朝舊事怎樣就流走了?隨流水,這里表面上看是長(zhǎng)江之水,但在這里應(yīng)該是從時(shí)間的角度來(lái)考慮,也就是說(shuō)六朝的繁華奢靡都隨著朝代的更替消逝在歷史的長(zhǎng)河中。

 、堋伴T(mén)外樓頭”:用門(mén)外代指韓擒虎,即指門(mén)外大軍壓境;用樓頭代指陳后主,即指樓頭統(tǒng)治者仍荒淫無(wú)恥

 、萦米约旱恼Z(yǔ)言概括一下,這首詞寫(xiě)了什么?

  明確:上闋寫(xiě)景,下闋抒情

 、迣W(xué)生齊讀整首詞。

  3.三讀,讀出感情

  分析作者抒發(fā)的感情,思考探究。(學(xué)生討論完成)

  ①上闋主要是寫(xiě)景,寫(xiě)了什么時(shí)節(jié)的景?

  明確:晚秋之景

 、谧髡叨紝(xiě)了哪些景?這些景的特點(diǎn)是什么?

  明確:澄江、翠峰、征帆、殘陽(yáng)、西風(fēng)、酒旗、彩舟、淡云、星河、白鷺。

  景物特點(diǎn):壯闊雄偉,繁華熱鬧,富有生機(jī),天地闊遠(yuǎn)的金陵秋景圖,

 、巯麻犜~人觸景生情,懷古之感油然而生,憑高而望,詞人抒發(fā)感慨。這種情感的抒發(fā)是通過(guò)什么途徑實(shí)現(xiàn)的呢?

  明確:用典。

 、荦R聲朗讀下闋,找出下闋用了幾個(gè)典故。作者借典故抒發(fā)了怎樣的感情?

  明確:“門(mén)外樓頭”和“《后庭》遺曲”兩個(gè)典故。

  第一處典故:六朝統(tǒng)治者利用江南秀麗山川,繁華競(jìng)逐,荒淫誤國(guó),最終上演一幕幕亡國(guó)的悲劇。第二處典故:陳后主所制的艷曲《玉樹(shù)后庭花》被人們認(rèn)為是亡國(guó)之音。作者借兩個(gè)典故希望北宋統(tǒng)治者從六朝滅亡的歷史教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),不要一味貪圖享受而重蹈歷史之覆轍。

  三、總結(jié)方法

  回顧一下,在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合懷古詞的特點(diǎn)我們用了什么方法、步驟完成了鑒賞?

  明確:1.抓住景物特點(diǎn),因景析情

  2.抓住史實(shí),弄清史實(shí)和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系(類比/對(duì)比)

  3.明確寫(xiě)作意圖,把握詩(shī)詞主題

  四、拓展鑒賞

  運(yùn)用總結(jié)的鑒賞懷古詞的方法、步驟,閱讀下面這首宋詞,通過(guò)分析景物、典故,把握作者感情。

  南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

  辛棄疾

  何處望神州①?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

  年少萬(wàn)兜鍪②,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉③。生子當(dāng)如孫仲謀④。

  【注】①神州:指中國(guó),此處指中原被金人占領(lǐng)的淪陷區(qū)。②兜鍪:即頭盔,此處借指士兵。③曹操曾對(duì)劉備說(shuō):“今天下英雄,惟使君(劉備)與操耳。” ④曹操率大軍南下,見(jiàn)孫權(quán)的軍隊(duì)威武雄壯,感嘆道:“生子當(dāng)如孫仲謀,劉景升(劉表)兒子若豚犬耳!”

  五、布置作業(yè)

  1.把辛詞《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的鑒賞內(nèi)容寫(xiě)在學(xué)案上

  2.完成學(xué)案上《江城子》的練習(xí)

  3.背誦《桂枝香·金陵懷古》

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