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幼兒園小班藝術(shù)送玩具上幼兒園教案

時(shí)間:2021-06-29 17:56:12 教案 我要投稿

幼兒園小班藝術(shù)送玩具上幼兒園教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園小班藝術(shù)送玩具上幼兒園教案

  1、隨音樂節(jié)奏的快慢變化,改變走路的速度。

  2、增強(qiáng)對速度變化的敏感性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一件動(dòng)物玩具。

  2、教師自選的音樂錄音、積木若干塊、大可樂瓶若干個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、活動(dòng)身體:

  (1)教師引出游戲主題,激發(fā)幼兒用玩具做游戲的興趣。

  ——“玩具寶寶們要上幼兒園啦,我們想想有什么辦法能幫助它們上幼兒園呢?”

  (2)幼兒自由討論,想出各種辦法。

  2、自由探索:

 。1)幼兒抱好玩具,隨著音樂的節(jié)奏送玩具上幼兒園。

  ——“大家怎樣走才不會(huì)碰到一起呢?”

  引導(dǎo)幼兒散開尋找人少的'地方走。

  (2)走圓圈。

  ——“前面有一條小路,路上有許多小石塊,我們走路的時(shí)候一定要踩準(zhǔn)在石塊上奏,才不會(huì)迷路。”

 。3)教師示范按節(jié)奏走石塊路。

 。4)幼兒在教師的帶領(lǐng)下走石塊路。

 。5)幫玩具找座位:

  ——“幼兒園里有很多的座位,大家一起幫玩具找到它們的座位吧!

  幼兒拿著玩具在椅子的周圍走,當(dāng)聽到音樂停止時(shí),馬上將手中的玩具放到最近的一個(gè)空座位上。音樂重新開始,給玩具找到座位的幼兒站著不動(dòng),玩具擺放在座位上,沒給玩具找到座位幼兒繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  3、結(jié)束游戲:

  游戲結(jié)束后,教師對活動(dòng)過程進(jìn)行簡單的評價(jià)。

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