孔子拜師的優(yōu)秀教案
文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于孔子拜師（第一課時(shí)）試課稿特好教案（2），歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！
孔子拜師（第一課時(shí)）試課稿特好教案（2）
(3)概括品行。
師：此時(shí)，你覺(jué)得孔子是怎樣的一個(gè)人？【板：不怕吃苦】
�。�4）師引讀。
師：面對(duì)千里迢迢的求師路，孔子
師：面對(duì)炎炎的烈日、凜冽的寒風(fēng)，孔子
�。�5）齊讀。師：孔子不怕吃苦的精神怎能不令我們感動(dòng)！讀！
3、學(xué)習(xí)孔子拜見(jiàn)老子的對(duì)話，感受孔子的彬彬有禮和老子的謙虛禮貌。
�。�1）指名交流。還有令你感動(dòng)的地方嗎？你說(shuō)。哦，他們的對(duì)話令你感動(dòng)！
�。�2）師生分角色朗讀。
�、� 師：現(xiàn)在你們就是前來(lái)拜師的孔子，而我就是大思想家老子。讀！
他們的對(duì)話中哪些詞特別令你感動(dòng)？
風(fēng)塵仆仆能聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)什么叫風(fēng)塵仆仆？
特地拜見(jiàn)
迎候是啊，一位學(xué)識(shí)淵博的老子竟在這兒迎候向他拜學(xué)的孔子，你想說(shuō)什么？
師板書(shū)：彬彬有禮（孔子） 禮貌、謙虛（老子）
�。�4）師：能把你們的感悟通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái)吧！男女生分角色朗讀。可以邊讀邊做動(dòng)作。全體起立！
4、學(xué)習(xí)孔子說(shuō)：多謝老師等候一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。聽(tīng)了老子的話，孔子又是怎么做的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)？2生，讀著讀著哪些詞引起了你的注意？
（1） 理解學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
師：用一個(gè)詞概括就是（學(xué)無(wú)止境）【板書(shū)：學(xué)無(wú)止境】，寫(xiě)字止境 。在孔子眼里，跟學(xué)識(shí)淵博的老子學(xué)習(xí)，一定會(huì)----大有長(zhǎng)進(jìn)！
�。�2） 聯(lián)系生活實(shí)際。
師：能聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)生活說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的嗎？你說(shuō)，你說(shuō)，是啊，東爾寫(xiě)的字在我們班已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二了�？墒撬�是堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他為什么這么認(rèn)真？是啊，學(xué)無(wú)止境。你說(shuō)，爺爺還上老年大學(xué)呢。你說(shuō)。
�。�3） 師引讀。
師：孔子拜師是因?yàn)樗腵謙虛，他的好學(xué)，更是因?yàn)?/p>
師：孔子不遠(yuǎn)千里，歷經(jīng)磨練，也正是因?yàn)?/p>
四、總結(jié)、作業(yè)
是的，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的！看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)被【指板書(shū)】的孔子和的老子深深感動(dòng)了！那么，孔子拜師以后，又有哪些感人的言行，下節(jié)課學(xué)習(xí)！回去以后，搜集有關(guān)一些孔子和老子的名言或故事，下節(jié)課交流。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于孔子拜師,孔子拜師（第一課時(shí)）試課稿特好教案（2），希望對(duì)你有幫助！
【孔子拜師的優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
《孔子拜師》優(yōu)秀教案08-27
《孔子拜師》教案12-21
孔子拜師教案03-19
孔子拜師教案06-30
《孔子拜師》教案06-17
孔子拜師教案06-30
《孔子拜師》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)11-16