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中班社會(huì)活動(dòng)《我愛圖書》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-02 14:56:18 教案 我要投稿

中班社會(huì)活動(dòng)《我愛圖書》教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

中班社會(huì)活動(dòng)《我愛圖書》教案設(shè)計(jì)

  1、了解書的作用,知道書的來(lái)源。

  2、通過(guò)參與購(gòu)書和觀看幼兒圖書,了解書的傳播過(guò)程。

  3、初步懂得愛護(hù)圖書,知道看過(guò)的書送回書架。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒每人一本書,由家長(zhǎng)帶幼兒購(gòu)書,幼兒有購(gòu)書經(jīng)驗(yàn)。

  書架若干。

  制作圖書和銷售圖書的畫面。

  幼兒用書人手一冊(cè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)提問(wèn),引出主題。

  教師:今天你們從家里帶來(lái)一本什么書?你能告訴大家你的書是從哪里來(lái)的?你還在哪里見過(guò)書?

  2、共同探討書的來(lái)源。建議提下列問(wèn)題:

  小朋友的書都是從書店里、報(bào)亭里購(gòu)來(lái)的`,也有的是從圖書館里借來(lái)的。那么,書店報(bào)亭、圖書館里的書又是從哪里來(lái)的呢?

  引導(dǎo)幼兒觀察畫面,了解制作圖書和銷售圖書的過(guò)程。

  教師:看圖說(shuō)說(shuō),圖上有誰(shuí)?書是怎樣一步一步做出來(lái)的?他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

  3、討論書的用途。

  教師:讓幼兒自由翻閱書籍,提問(wèn):這些書好看嗎?為什么?

  教師:大人為什么也要看書?

  4、討論看書的方法,養(yǎng)成及時(shí)將圖書放回書架的習(xí)慣。

  圖書是孩子平時(shí)接觸最多的書刊,他們從中獲得知識(shí)與樂(lè)趣,所以保護(hù)和愛護(hù)圖書也是平時(shí)經(jīng)常性的教育話題。

  孩子們通過(guò)這節(jié)課,更加能了解圖書的作用,也更加能養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣了。

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