粵教版二年級品德與生活上冊《買衣服的學(xué)問》教案
活動目的
一．了解買衣服的簡單常識。
二．學(xué)會看衣服的質(zhì)地。
三．了解衣服價格變化的特點。
四．對學(xué)生進(jìn)行理財方面的教育。
五．增強學(xué)生作為消費者的自我保護(hù)意識。
活動重點和難點
一．了解買衣服的簡單常識，增加學(xué)生作為消費者的自我保護(hù)意識是本課的教學(xué)的重點。
二．對學(xué)生進(jìn)行理財教育是本課的教學(xué)難點。
活動準(zhǔn)備
一．幾件兒童衣服。
二．購物清單。
三．準(zhǔn)備若干個商業(yè)場所（表牌），以及各種衣服。
四．畫的營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證。
五．布置六個四人小組準(zhǔn)備六個買賣活動。
活動過程
活動一：交流“我逛街”
展示課件（今天，我逛街。）
師：同學(xué)們，“我逛街”的活動完成了嗎？
生：完成了。
師：那么，我們就來看看活動結(jié)果吧，拿出活動題，在小組里交流。
學(xué)生活動。
活動二：“怎樣買衣服”。
1.衣服質(zhì)地的選擇：
2.分小組活動。
3.衣服的選擇：
（展示兩件不同的衣服）
師：比一比，你會選擇哪一個呢？能說說原因嗎？
指名回答。
師：在購買時，也應(yīng)該根據(jù)家里經(jīng)濟條件來定，先做合理的'計劃再購買。
4.了解價格的變化
5.學(xué)生實踐。
師：我們既看了同學(xué)們的表演，又參加了討論和總結(jié)，肯定收獲不少。讓我們再次走到市場上去看一看――
展示課件（火爆的商場）。
師：這多的商品，同學(xué)們想進(jìn)行一次模擬的買賣活動嗎？
生：想。
師：我宣布活動現(xiàn)在開始。
學(xué)生活動。
師：請說說你在剛才的活動中用了哪些買東西的學(xué)問？
指名回答。
活動三：活動小結(jié)。
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