小班科學甜甜的西瓜教案
活動目標：
1、認識西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。
2、在老師的引導下，能有目的地觀察。
活動準備：
西瓜一個。
活動過程：
一、謎語導入，引起幼兒興趣
猜謎語：青青藤，滿地爬，結出果子圓又圓，瓤甜水多綠汪汪。
二、運用多種感知西瓜的特征。
1、教師出示西瓜，讓幼兒觀察，提問：看看西瓜是什么樣子的？
2、摸一摸、敲一敲、推一推、壓一壓，有什么感覺？
3、討論各自探索過程和結果。
小結：西瓜有的是圓圓的，有的是橢圓的。有大的`，有小的。有的瓜皮是深綠色的，有的瓜皮是淺綠色的，還有的瓜皮上有一條一條的花紋。西瓜摸上去涼涼的、滑滑的、硬硬的，敲一敲會砰砰響，推一推還會滾。
4、小朋友們，請你猜猜西瓜里面是什么樣的呀？（幼兒討論）
5、教師將西瓜切開，讓幼兒觀察西瓜的內(nèi)部，請幼兒嘗一嘗：吃到嘴里有什么感覺？
小結：西瓜有瓤、有皮，瓜瓤里有瓜子，瓜瓤甜甜的水分多，瓜瓤有紅的，也有黃的，瓜皮有點綠；吃完了手上、嘴上有點黏……
三、討論吃西瓜的好處。
你喜歡吃西瓜嗎？為什么？
小結：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，還能防止生痱子呢！
四、幼兒品嘗無籽西瓜并與前面的西瓜比較，體驗無籽西瓜吃起來更方便。
1、出示無籽西瓜，讓小朋友嘗一嘗，和剛才吃的西瓜比一比，有什么不同？
2、請幼兒討論。
教師根據(jù)幼兒的討論小結，讓幼兒感受到科技新產(chǎn)品好。（人們吃西瓜時要不停地吐瓜籽，很麻煩，所以科學家動腦筋，試驗出了新品種——無籽西瓜。吃起它來就很方便，不用吐瓜籽，大家都喜歡吃。）
【小班科學甜甜的西瓜教案】相關文章：
《西瓜甜甜》小班主題教案12-14
小班科學甜甜的糖果教案09-13
小班生成活動教案《西瓜甜甜》設計02-17
小班科學教案《西瓜》10-07
幼兒園小班主題教案：西瓜甜甜01-08
小班教案：《甜甜的糖果》11-29
幼兒園小班美術教案《甜甜的大西瓜》含反思08-11
小班科學教案酸酸甜甜的橘子09-22
小班健康教案:小甜甜07-18
愛的甜甜話小班教案10-30