一年級感受冬天的美好教案
教學目的：
1、 引導(dǎo)學生在親近大自然的過程中找到冬天，感受大自然的美，體驗大自然的奇妙，培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度。
2、 用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)和表達冬天的美好。
教學重點難點：
體驗、感受冬天的`美好，在與冬天一起玩的過程中盡情享受冬天、找到快樂。
教學準備：
1、 布置學生利用雙休日與爸爸媽媽一道親親大自然，尋找冬天的美麗。
2、 教師準備好有冬天特征的食物裝在袋中。
教學時間：一課時
教學過程
一、導(dǎo)入
二、交流。（感受冬天的美好。）
1、冬天在哪里？
2、不一樣的冬天。
3、冬天真好玩。
三、表達感受。（與冬天融為一體。）
師：冬天這么美好，你們想不想與冬天一起玩一玩，享受冬天的快樂呢？
生自由發(fā)言。
師：小朋友可以一個人做，也可以與其它的小伙伴合作完成。只要開心，想怎么玩就怎么玩，但一定要注意安全。當然，有什么需要幫助的話，我想老師和其它的同學都會跟你幫忙的。
學生自主活動。
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�、趲煟嚎戳诵∨笥淹娴眠@么開心，老師真高興！我們跟著音樂一起來唱歌、一起來跳舞，好不好？
師生一起活動（視頻：冬天多么美）
③師：小朋友，我們找到了冬天，分享了冬天的快樂！以后多去親親大自然吧，相信它會給你更多的驚喜與收獲！
板書設(shè)計： 美麗的冬天
教學反思：同學們的積極性還挺高漲，都比較感興趣，總體來說還可以。
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