《記憶畫(huà)踢足球》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo) ：
了解足球的有關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生記憶畫(huà)出踢足球的精彩場(chǎng)面，培養(yǎng)學(xué)生的有意記憶能力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力，同時(shí)教育學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：踢球場(chǎng)面的記憶引導(dǎo)，踢球姿勢(shì)、動(dòng)態(tài)的形象分析和把握。
難點(diǎn)：球員動(dòng)作、表情的刻畫(huà)以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面(畫(huà)面)的布局。
教學(xué)準(zhǔn)備：足球賽的影象資料。
教學(xué)過(guò)程 ：
第一課時(shí)：
學(xué)生活動(dòng)：30分鐘。
一、談話導(dǎo)入 。
1、提問(wèn)：
①你喜歡足球嗎?
�、谀闾哌^(guò)足球嗎?
�、勰憧催^(guò)足球嗎?
2、介紹有關(guān)足球的知識(shí)：球隊(duì)的人數(shù)，球場(chǎng)的要求，比賽的規(guī)則等。
板書(shū)課題：記憶畫(huà) 踢足球
二、新授。
1、觀看足球賽的.影象資料。
在觀看時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注意觀察球員的動(dòng)作。
2、摹仿表演。
請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)表演鏟球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)等動(dòng)作。引導(dǎo)學(xué)生觀察每個(gè)動(dòng)作軀體與四肢的變化。
3、觀摩教材中的圖片。
請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生選擇圖片中的球員動(dòng)作在黑板上簡(jiǎn)單地畫(huà)下來(lái)。針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題和困難，教師示范用線，用概括的方法畫(huà)各種踢球動(dòng)作，然后再補(bǔ)充添畫(huà)。學(xué)生嘗試用這種方法在小紙上畫(huà)一個(gè)踢球動(dòng)作。
4、觀摩教材中的學(xué)生作品。
著重欣賞作品中人物的姿態(tài)、表情刻畫(huà)，以及畫(huà)面的安排、布局。
三、練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。
作業(yè) 要求：構(gòu)圖布局合理，人物形象生動(dòng)，表現(xiàn)踢球的場(chǎng)面。
第二課時(shí)：
學(xué)生活動(dòng)：35分鐘。
一、學(xué)生繼續(xù)作業(yè) ，教師指導(dǎo)。
二、教學(xué)評(píng)價(jià)，課堂小結(jié)。
優(yōu)秀作業(yè) 講評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育活動(dòng)，鍛煉身體。
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