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語文園地六的教案

時間:2021-07-03 19:21:52 教案 我要投稿

語文園地六的教案

  教學要求:

語文園地六的教案

  1.引導學生探究加一加的識字方法,多音多義字的不同用法,培養(yǎng)識字能力,激發(fā)識字興趣。

  2.積累詞組、詩歌等,培養(yǎng)主動積累的'習慣。

  3.口語交際訓練,展示自己的特長。

  教學方法:自主學習

  課時安排:兩課時

  第一課時

  一、學習我的發(fā)現(xiàn)。

  1.讀字詞,指名讀。

  2.同桌互讀。

  二、認讀這些漢字,同桌互讀,小組讀。

  三、認識多音字,填空。

  1.自由讀句子,試填空。

  2.集體評議,相互訂正。

  都多音字 (都)喜歡打雪仗。

  天((都)峰。

  四、學習日積月累。

  l.讀一讀讀讀記記。

  2.指名讀,正音。

  3.領讀。

  4、同桌互讀。

  第二課時

  教學目的:

  1.學習日積月累,培養(yǎng)主動積累的興趣。

  2.學習口語交際、展示臺,進行口語交際,展示特長。

  教學過程:

  一、學習日積月累中的我會填。

  1.讀句子,要求正確通順。

  2.根據(jù)句子的語氣,填寫標點符號。

  3.認真讀一讀。

  二、讀兒歌。

  1.借助拼音讀兒歌,讀準字音。

  2.指名讀,正音。

  3.指導學生讀正確,讀流利,讀出停頓和重音。

  4.說一說,讀兒歌后知道了什么?

  三、學習口語交際。

  1.如果我們遇到需要幫助的殘疾人,我們應該說些什么,做些什么?

  2.以小組為單位,相互

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