小班社會讓我猜猜你是誰教案
活動目標：
通過游戲的方式，認識同伴
活動準備：
小手帕一條
活動過程：
1、全體小班幼兒圍成一個大圓圈。
2、老師在演示游戲的玩法：老師用手帕蒙住自己的臉，然后雙手伸開摸寶寶，接著，猜猜摸到的寶寶的名字，如果叫不出寶寶的名字，就讓被摸到的寶寶介紹自己的名字。
3、寶寶游戲：寶寶按照老師剛才演示的游戲玩法進行游戲。老師及時提醒寶寶注意安全。寶寶如果說錯了名字，老師在一旁給予提醒和鼓勵。
4、游戲結(jié)束，教師引導(dǎo)幼兒：說說自己認識了哪幾個朋友啊？
活動反思：
通 過游戲的方式讓幼兒自己介紹自己的名字，使幼兒對之產(chǎn)生一定的興趣，孩子在這次活動中也很投入，有好多幼兒都爭先恐后。在活動中，有些幼兒能清楚、響亮、 準確地說出自己的`名字，如鐘鳴、楊洋、沈靜雯等，但有少數(shù)幼兒表達不清楚，甚至不能準確地說出自己的姓名。有些幼兒膽子比較小，所以話到嘴邊又不感說出 來。通過這次活動，老師對全班幼兒有了初步的了解，對一些膽子較小的幼兒給予鼓勵、幫助，多讓他們在集體中表現(xiàn)自己。同時，教育一些膽子大、表達能力強的 幼兒，幫助膽子小、表達能力差的孩子，縮小兩極分化的差距，使全班幼兒共同進步。
【小班社會讓我猜猜你是誰教案】相關(guān)文章：
小班游戲猜猜我是誰教案04-29
猜猜我是誰小班游戲教案04-29
讓你猜猜我是誰12-05
小班語言請猜猜我是誰教案04-18
猜猜我是誰小班教案3篇07-01
《猜猜我是誰》小班主題教案07-19
《猜猜我是誰》小班主題教案07-19
《猜猜我是誰》小班主題教案07-19
《猜猜我是誰》小班主題教案07-19