教科版二上品德與生活《我的家在這里》的優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解自己生活在什么地方，能簡單地向別人介紹自己生活的地方。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生了解自己生活的地方，能簡單地向他人介紹自己生活的地方。
2、讓學(xué)生把自己住的`地方清楚地介紹給別人。
教學(xué)過程：
一、課前體驗(yàn)，初步感悟
1、師播放民歌《沂蒙山小調(diào)》。
2、出示一組不同地方的風(fēng)景圖。
生：說說這都是一些什么地方？你知道那里都有什么好玩的？
二、課中體驗(yàn)，深化感悟
�。ㄒ唬┮朐掝}，喚醒生活
生誦讀兒歌：小燕子說，這里有溫暖的泥窩；小白鵝說，這里有可愛的小河；小山羊說，這里有青青的山坡；小朋友說，這里到處都是有我成長的足跡。
小結(jié)：不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜歡自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)總能帶給我們歡樂。
活動二：我愛我家——《小城故事》
1、生：觀察城鎮(zhèn)居民區(qū)，說一說看到了什么？
2、介紹了別人的家，那么，你的家在哪里呢？怎樣才能說清楚自己住的地方呢？別急，先聽聽以下幾個(gè)學(xué)生的對話吧！
3、每個(gè)組派一個(gè)代表給大家介紹自己的家鄉(xiāng)�？梢灾v講家鄉(xiāng)的名字，介紹自己對家鄉(xiāng)最感興趣的地方，或是最讓自己驕傲的方面。
活動三：我愛我家——《伙伴》
�。ǔ鍪拘』锇榈募遥⿴煟嚎囱剑麄儊須g迎你們了，你們愿意到他們家做客嗎？
1、師提出要求：他們在說的時(shí)候，注意說清楚了一些什么？你們要認(rèn)真聽哦，不然找不到他的家。
小結(jié)：他們說清楚了自己住的哪個(gè)市（縣）哪個(gè)區(qū)以及哪個(gè)鎮(zhèn)（村），你們請他們到你的家來的時(shí)候也要從大到小的說自己住的地方，這樣別人才會早點(diǎn)找到。
2、生：下座位請客。
3、個(gè)別學(xué)生上臺表演請客，其他同學(xué)評價(jià)。
三、總結(jié)
不管生活在哪里，家鄉(xiāng)總能帶給我們歡樂。
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