幼兒園小班版畫好看的花邊教案

　　活動目標：

　　1．觀察花邊的造型和圖案，感受花邊的韻律美和均衡美。

　　2．發(fā)現(xiàn)花邊的規(guī)律，探索紙的折疊方法和花邊圖案的`關系。

　　3．繼續(xù)探索拓印的方法，能均勻地上下拍打顏色，保持畫面色彩均勻。

　　活動準備：

　　1．課件：各種花邊圖案的剪紙作品多幅。

　　2．剪刀，長條形彩色蠟光紙（多于幼兒人數(shù)），簍子每組一個，油畫顏料，玻璃板，海綿球人手一個。

　　活動過程：

　　1．欣賞花邊的剪紙作品。

　　教師：這是什么？花邊中表現(xiàn)了什么？

　　2．探索花邊的折疊和剪的方法。

　　(1)討淪花邊的折巹和剪的方法.

　　①教師：花邊和我們剪的窗花有什么不同？你知道花邊足怎么剪m來的嗎？

　�、诮處煟嚎梢哉蹘状�？數(shù)一數(shù)這張花邊上有多少重復的圖案？怎么折？剪哪里？怎么剪？

　　(2)幼兒嘗試自己折、剪。

　　3．交流各自的折、剪經(jīng)驗。

　　教師：你是怎么剪的？剪的時候遇到了什么刖難？誰能幫助他解決？

　　4．幼兒再次嘗試。

　　5．拓印作品。

　　(l)教師：卜次小朋友用兩種顏色印制畫面，看看大家都是怎么印的。怎樣才能印得清晰又好看？

　　(2)幼兒嘗試用自己喜歡的方式印制作品。

　　活動建議：

　　活動延伸 提供剪刀和各種長條形的紙汁幼兒繼續(xù)練習折剪花邊，裝飾娃娃家。

　　區(qū)角活動 交流、評價自己和同伴的作品？

　　家園共育 和爸爸媽媽一起剪花邊裝飾自己的房間。

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