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幼兒園中班語(yǔ)言《小松鼠和大葵花》教案

時(shí)間:2021-07-06 18:24:38 教案 我要投稿

幼兒園中班語(yǔ)言《小松鼠和大葵花》教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園中班語(yǔ)言《小松鼠和大葵花》教案

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)說(shuō)角色對(duì)話。

  2、能找到物與物之間的相似性。

  3、在游戲的情境中體驗(yàn)快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教學(xué)背景松樹林和葵花叢圖片

  2、小松鼠大獅子圖片各一張、小松樹和大葵花圖片各一張

  3、青蛙、螳螂、烏龜胸飾若干

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  師:小朋友,我們都玩過(guò)捉迷藏的游戲,那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)游戲是怎么玩的呢?有兩個(gè)小動(dòng)物也特別喜歡玩這個(gè)游戲,看他們是誰(shuí)?(出示小松鼠和大獅子圖片)他們長(zhǎng)得都很特別,小松鼠的尾巴是什么樣子?大獅子的臉呢?

  (二)教師講述故事,幼兒欣賞。

  1、(1)第一段講到“小松鼠這里躲躲那里躲躲”。師:你們來(lái)扮演大獅子和這只小松鼠玩捉迷藏的游戲好嗎?(教師把小松鼠圖片藏在松樹林里)小松鼠藏好了,它藏哪里才不會(huì)被你們發(fā)現(xiàn)呢?我們一起把它喊出來(lái)好嗎?師幼齊喊:小松鼠,你在哪里,快出來(lái)吧!

 。2)師:現(xiàn)在我請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演小松鼠,老師扮演大獅子,我們一起來(lái)玩捉迷藏的游戲好嗎?師幼表演。

  2、(1)第二段講到“啊嗚,我在這里呢”。師:你們?cè)賮?lái)扮演小松鼠和這只大獅子玩捉迷藏的游戲好嗎?(教師把大獅子圖片藏在松樹林里)大獅子藏好了,它藏哪里才不會(huì)被你們發(fā)現(xiàn)呢?我們一起把它喊出來(lái)好嗎?師幼齊喊:大獅子,你在哪里,快出來(lái)吧!

 。2)師:現(xiàn)在我請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演小松鼠,一個(gè)小朋友扮演大獅子,一起來(lái)玩捉迷藏的游戲好嗎?幼兒表演。

  3、第三段講到結(jié)束。師:小松鼠和大獅子聰明嗎?為什么你覺(jué)得他們聰明?(因?yàn)樗麄儠?huì)躲到和自己長(zhǎng)得相似的'地方,而且還會(huì)相互表?yè)P(yáng)自己。)

 。ㄈ┯變和暾蕾p故事。

 。ㄋ模白矫圆亍庇螒颉

  1、師:今天還來(lái)了其他的小動(dòng)物,有青蛙小姐,螳螂姑娘還有烏龜先生,他們想要在青草叢、石頭地和荷花池里玩捉迷藏的游戲,請(qǐng)小朋友們選一個(gè)喜歡的動(dòng)物,躲到不容易發(fā)現(xiàn)的地方。好,你們?nèi)ザ,我?lái)找啦!

  2、師幼共同游戲。

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