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樂樂超市教案

時間:2021-07-06 09:23:14 教案 我要投稿

樂樂超市教案范文

  活動目標(biāo):

樂樂超市教案范文

  1、讓幼兒做到能正確的判斷6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多。

  2、會按商品的標(biāo)價付款。

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置超市的情景,貼有1—6數(shù)字標(biāo)價的商品若干(商品為廢舊的半成品材料),每人2—3張紙幣(為1—6的圓點紙片代替)。

  2、教學(xué)掛圖一副。

  3、與本主題相符的`幼兒用書圖畫。

  活動過程:

  一、開始不分

  組織幼兒,導(dǎo)入活動主題。

  二、基本部分

  1、目測數(shù)群。

  出示掛圖,開始活動!皹窐烦薪裉扉_業(yè)了,我們來看看這組貨架上有什么商品?”數(shù)一數(shù):每種商品各有多少?想一想:還有什么好的方法能很快的知道它們的數(shù)量?引導(dǎo)幼兒先目測一組數(shù)群。然后再接著往下數(shù),最后說出總數(shù)。

  2、比較6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多。

  引導(dǎo)幼兒觀看:看看水果架上的物品各是多少?誰多?誰少?怎么樣變成一樣多?知道橘子是5個,梨是6個,橘子比梨少一個,梨比橘子多一個。請小朋友一起來想辦法,怎么樣橘子跟梨就會一樣多?

  3、超市購物。

  請根據(jù)商品的標(biāo)價和自己的錢數(shù)“卡片上的圓點數(shù)”,購買自己喜歡的商品。

  4、和小朋友們一起觀察書中物品的多少,比較6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多。

  三、結(jié)束部分

  教師點評,對幼兒進(jìn)行鼓勵、表揚。

  活動延伸:

  在角色游戲時,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩到超市購物的游戲,到超市時會看到商品的標(biāo)價。

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