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《送禮物》教案

時(shí)間:2021-07-09 10:33:45 教案 我要投稿

《送禮物》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

《送禮物》教案

  1、讓幼兒發(fā)現(xiàn),再現(xiàn)物體的排列規(guī)律,學(xué)習(xí)不同的排序方法。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,思維能力、體驗(yàn)物體之間的空間關(guān)系。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  讓幼兒發(fā)現(xiàn),再現(xiàn)物體的'排列規(guī)律,學(xué)習(xí)不同的排序方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  體驗(yàn)物體之間的空間關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片1張、貼絨小豬、小狗、小兔各3張,貼絨皮球若干;畫有幾何圖形的圖紙若干,各種顏色、形狀、大小不同的幾何圖形紙若干。

  活動(dòng)過程:

  一、集體活動(dòng)

  1、教師出示彩旗圖片,請(qǐng)幼兒觀察彩旗的排列順序,引導(dǎo)幼兒說說彩旗是怎么排的。

  2、在絨板上出示動(dòng)物:小豬、小狗、小兔各1,提問:誰來了,它們的隊(duì)伍是怎樣排的,接下去怎樣排?在絨板上出示若干小動(dòng)物,請(qǐng)幼兒按小豬、小狗、小兔順序排列。

  3、教師:客人們來了,我們送玩具給它們玩好嗎?教師出示若干只紅、黃、藍(lán)三種顏色的皮球。教師:彩旗和小動(dòng)物都是按一定的順序排好的,這些皮球可按什么順序排呢?引導(dǎo)幼兒將這些皮球按規(guī)律排好。

  二、幼兒操作活動(dòng)

  1、教師:客人們?cè)谖覀儼嗤娴谜骈_心,現(xiàn)在它們要回家了,我們應(yīng)該送點(diǎn)什么禮物給它們呢?(幼兒討論)

  2、老師將幼兒分成兩組,能力弱的幼兒依樣做項(xiàng)鏈,能力強(qiáng)的幼兒做花邊。

  第一組幼兒做“項(xiàng)鏈”,看圖紙,看一看應(yīng)該按怎樣的順序涂色。

  第二組幼兒用老師提供的開關(guān)、顏色、大小不同的幾何圖形做花邊。

  3、請(qǐng)幼兒展示制作的禮物,并說說是按什么順序排列的。

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